高三英语督导听课反馈记录
更新时间:2025-01-24 17:00为您推荐高三英语督导听课反馈记录免费在线收听下载的内容,其中《督导》中讲到:“教育性督导内容是社会工作督导教育性功能要求,督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识和技能,并要协助督导工作室转之为作督导者,通过个别督导或者团体会议发挥知识...”
教育性督导内容是社会工作督导教育性功能要求,督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识和技能,并要协助督导工作室转之为作督导者,通过个别督导或者团体会议发挥知识能力,学习与自我觉醒反馈的效能

督导
07:49/19:10
88
督导师需要具备足够的经验和热忱关注的姿态过程记录与案例记录过程记录就是指被督导者的书面说明,包括对治疗会谈中的内容,被督导者与来访者的互动过程,被督导者对来访者的感受,干涉方法以及理论基础

第八章个别督导(3)
06:58/11:48
12
最后,与本章相关的是,受训者应充分发挥督导的作用,就像之后的在本章将详细讨论的充分发挥杜导的作用,意味着要按时间表参加日常督导例会,做好参加督导的准备,督导志的反馈,敞开心扉

第十一章辅导过程1
08:34/25:52
1
制定焦虑等级子根据引起症状的体验与生理,督导记录仪或生物反馈治疗仪的接测数据综合判断,加引起症状的相应前进,由弱到墙排序如恐蛇政者的恐惧情绪是零到四级,相应的前景是安静

心理治疗的主要方法及其应用
10:15/24:19
61
社会工作督导的教育性功能要求,督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并且要协助社工由资转为做督导者,通过个别的督导或团体会谈,发挥知识能力,学习与自我觉醒反馈的效能,具体包括以下这几个方面

初级综合第七章(6)
17:32/29:12
1
和全区岗位学,雷锋标兵等荣誉称号,作为宁夏医科大学督导组组长,秦毅常年坚持校内的督导听课教师和教学工作进行督教,督学督管等工作,并积极参与青年教师工作坊培训工作

【秦毅】用实际行动践行“知行统一,甘于奉献”的宁夏医学教育一线工作者
05:16/07:09
286
谈到英语学科,很多家长在孩子刚刚收入高三的时候就开始讨论有关英语学科的问题。为什么,因为我们一七届高考考生将成为首届进行两次完整英语学科考试的高考毕业生什么意思

英语成绩很重要
00:44/13:00
906
同时,昨天晚上,我们在千聊直播间的图南的直播间,我的直播间进行了本周的半公益性质的案例督导一例关于婚姻出轨问题的案例督导,那么大家的反馈还是不错的,如果大家对这个案例督导感兴趣

强迫症该如何治疗
05:33/06:21
5988
希望同学们在听课的时候,不要仅仅是用眼睛和耳朵在听课,要用笔来听课,要用笔要不停地记录框架,记录老师讲的关键词,关键句记录老师讲的例子记录我们包括老师讲到的上课很好的答题,可以去使用的经典名句或者说专业术语

教育学考研|如何听强化
12:38/13:27
123
十主办券商与挂牌公司因特殊原因确需解除持续督导协议的,应在事前报告全国转让股份公司,并说明合理理由解除持续督导协议后,挂牌公司英语持续独岛事项的主办券商另行签订持续独岛协议报全国股份转让系统公司被案与并公告十三承接督导事项的主办券商应当自持续

第三节:非上市公众公司股份公开转让
27:11/31:30
86
督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力,学习与自我觉醒反馈的效能,包括教导有关服务对象群的特殊知识,教导社会服务机构的知识,教导,有关社会问题的知识,教导有关工作过程的知识,教导有关工作者本身的知识提供专业性建议和咨询支持功能,要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持

2020高级:社工实务考试(26)
03:33/22:11
1
第一个是外出学习的场景,以往我们外出学习,习惯了笔记本记录的方式,可是随着听课频度的增加和听课质量的提升,渐渐的我们发现有些时候为了记录一些内容,总会失去另一些重要的内容

《互联网+》1137:浮窗
01:28/04:50
51
态度工作的一个策略包括指导方针,我们在这里就通过反馈意见来聊了一下关于如何使用督导包括督导的意义的一点点展开之后,我还会继续的在我们后面讨论日常识践当中更多的来展开这一部分,帮助我们去学习如何更快的,更准确的,更精进的去学习

反馈评价意义下以及讲述了一些有关督导使用的常识
10:19/11:03
1
你也不要再得到第一次反馈之后就放弃,因为有的时候反馈确实不好,我自己努力了很久,我发现我模拟考试考得特别差,尤其是刚开始上高三的时候,那第一次模拟考没考好,整个人就崩溃了

高效学习第08课:克服拖延症2,及时快速地完成任务
15:50/18:26
924
一,机电生物反馈疗法第一个方面采用机电生物反馈治疗仪,配备三个表面电极,包括两个记录,电极和一个地级地就是咱们土地的地地板的地仪器可以记录和展示机电的数值和曲线

第三章1节 物理治疗 物理因子疗法3
02:09/17:03
143