一分米减两分两分米小圈

更新时间:2025-01-25 09:45

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通过直观感受小数带来的稠密性,教师可以从学生的二十厘米趾齿出发,组织学生寻找两分米零点五分米零点七五分米一点二五分米,进而提出怎样寻找零点五毫米二点四毫米需要对趾齿进行怎样的改造

纯小数和带小数 教学建议

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心中有数说话算数

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