高中英语交错式

英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察，体，验，探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，进行有效的学习策略，提高自主学习的能力

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不可轻轻念过，必须一字一意，细细拒绝，使之其字所由来，而其由来不外交错之情如二五交错上下内外升降往复反，对主客行神之类皆因交错而见，其计非突如其来，也其相关乎异者大

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义务教育英语课程标准文以下简称本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课承导目标设为九个级别，旨在体现小学初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语学语言能力循序渐进的发展特点，保证英语课程的整体性，渐进性和持续性

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