高一英语所有名词及解释

更新时间:2025-02-01 05:45

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第十二章 财务报告的设计

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第二节教育政策上海师范大学两千零二十一简答题同济大学两千零二十一简答题考点一教育政策及其特征江西师范大学两千零二十一名词解释安徽师范大学两千零二十一名词解释武汉大学两千零二十一名词,解释陕西科技大学两千零二十名词,解释太原师范学院两千零二十二名词解释一含义

教育管理学陈孝彬-第3、4版笔记第6章教育政策与法律

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安徽师范大学两千零一十四名词解释西北师范大学两千零一十三名词解释西北师范大学两千零一至四名词解释西北师范大学两千零一十五名词解释一概念是指组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察,评估和测度的一种正式制度

管理学周三多第5版笔记第9章人力资源管理

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武汉大学两千零二十一名词解释上海师范大学两千零二十一简答题陕西科技大学两千零二十一名词解释同济大学两千零二十一名词,解释河南大学两千零二十一名词,解释江西师范大学两千零一十五名词,解释一教育计划的定义

教育管理学陈孝彬-第3、4版笔记第7章教育计划

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洛阳师范学院两千零一十九名词解释八百二十一聊城大学两千零一十六概念解释题聊城大学两千零一十八名词解释杭州师范大学两千零一十七名词,解释陕西理工大学两千零一十七名词,解释八百八十

课程与教学论王本陆第3版笔记第6章教学目标

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宁夏大学两千零一十五名词解释三百三十三,宁夏大学两千零二十名词,解释湖南农业大学两千零一十八选择题北京师范大学两千零二十一名词,解释北京师范大学两千零一十五名词,解释一教育制度的概念

教育学基础十二校第3版笔记第4章教育制度

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在名词解释当中,也出现了公司法的题目及折中授权资本质的规定,则中授权资本制的名词解释。而其他几部法律破产法,票据法,保险法以及这个证券法这四门法律很显然,出现的分数比较少,一般来说是以一个名词解释搭配一个简单

2019中国政法大学法学考研导学班凯程首发

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行政机关是指一线法或行政组织法的规定设置的行使行政职能的国家机关名词,解释中央行政机关,国务院和国务院所属各工作部门的总和名词,解释地方行政机关在一定行政区域内由该行政区人民代表机关产生的人民政府及其工作部门名词解释公务员一二零七一零

第三章 行政法

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第一节课程与课程理论考点一课程的含义。延安大学两千零一十四简答题广州大学两千零一十五名词解释广州大学两千零二十解答题宁夏大学两千零一十六名词解释新疆师范大学两千零一十三名词解释三百三十三,新疆师范大学两千零一至八名词解释三百三十三

教育学基础十二校第3版笔记第6章课程

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杭州师范大学两千零一十五名词解释云南大学两千零二十一名词,解释扬州大学两千零一十四简答题苏州大学两千零二十一名词解释青岛大学两千零二十一名词,解释一教学评价的概念。一概念教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定

333教育综合教育学大纲版笔记第9章教学(下)

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坎特伯雷故事集中,他却有意识地使用英语写作。在中古德语英语时期,动词的变位也是和之前的名词的变革那样进行了简化。在关于中古英语的特点,特别是关于它吸收罗曼词汇的情形以及它的影响

第九章 英语

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第三章行政法名词解释行政法是调整行政关系规范和控制行政权的法律规范系统名词解释行政管理关系是指行政主体在行使行政职权过程中与行政相对人发生的各种关系名词,解释行政法治监督关系,国家权力机关,国家司法机关,行政监察机关监督主体等与作为监督对象的行政组织及其工作人员因法治监督过程而发生的法律关系名词解释行政救济关系是指行政相对人认为其权益受到行政主体行政行为的侵犯

第三章 行政法

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名词解释地域风名词,解释地域方言名词,解释语音对应关系一,五一二方言之间有规律的非个别语音之间的相互对用关系,叫做语音对用关系,方言之间有规律的非个别语言之间的相互对应关系

主观八、语言的发展和演变

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考点三课程的类型湖南师范大学两千零一十五名词解释湖南师范大学两千零一十六名词解释湖南师范大学两千零一十七名词,解释湖南师范大学两千零一十七简答题湖南师范大学两千零一十九论述题

课程与教学论张传燧第5章课程与教学内容

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首都师范大学两千零一十七名词解释北京师范大学两千零一十九名词,解释浙江工业大学两千零一十三选择题浙江工业大学两千零一十四,选择题汕头大学两千零一十七名词,解释一教育目的概念,一教育目的的定义

教育学基础十二校第3版笔记第3章教育目的

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