高中英语提问研究
更新时间:2025-02-01 08:20为您推荐高中英语提问研究免费在线收听下载的内容,其中《提问的自觉》中讲到:“没有被认真分析的侧面及提问的过程,我们希望该专辑能推进我们提问的自觉有两层意思。首先,它意味着自觉的提问,即意识到提问式研究的一个关键部分是思考和行动的中心连接...”
没有被认真分析的侧面及提问的过程,我们希望该专辑能推进我们提问的自觉有两层意思。首先,它意味着自觉的提问,即意识到提问式研究的一个关键部分是思考和行动的中心连接点

提问的自觉
01:29/20:29
1
由于在教室中广泛使用提问形式,特别重要的差异是如何对待提问和回答。一项经典的研究比较了中产阶级白人教师在自己家中的提问行为劳动阶级非周易。美国学生的家庭提问研究表面差异是巨大的,中产阶级母亲的提问几乎是从婴儿出世和在儿童能做出回答之前开始

第二部分 学习者与学习 第四章 儿童是怎样学习的 5
03:34/12:12
567
不运用提问这种形式,而仍然要让学生思维的全流奔涌研究,淡化提问或无提问式教学的意义首先在于克服课堂上的岁温最大放假是那种不断追问式的随意提问的职业习惯,便做对学生课堂实践活动的组织手段或引领手段

05淡化提问 活动依然
05:25/06:17
29
从课堂教学改革创新的层面上看,主问题的研究与实践有着如下五个方面的意义。一主问题的研究实际上是课堂提问的训练性研究,其着音点与着力点是教师在阅读教学中用尽可能少的关键性的提问或问题

10.板块式思路与主问题设计
18:38/22:02
98
这本书叫探询式领导,本书通过对一百就是一位成功的企业领袖,关键的问题进行研究,以及和二十二位成功运用提问技巧的高层管理者进行了深入的探讨和交流,揭示了提问的惊人力量,告诉我们如何通过提问建立领导力以及改善与其他个人

2017-10-09 探询式领导(笔记)
00:03/08:51
943
洛夫斯特教授研究详细描述了几项试验,其中包括给受试者播放一些车库或者是其他类似事故的录像提问,受试者观察到什么结果总是发现提问的措辞会直接影响受试者回忆起的内容

长期记忆
02:59/09:44
1
韩国教育开发院网站上,老师们提问最多的就是关于语文课与读书课之间有何区别,特别是讲授读书研究课程的老师们提问的最多。没错,我们在很长时间内都用相同的方法来教授语文和读书

第二部第二章——战略20-23
06:22/12:59
1
问卷主题的调查维度,划分以及问卷的提问和表达,分卷调查既可用于自行研究,也可以用于量化研究问卷编制的步骤画一根据研究目的和理论基础编制,预示问卷花二进行预测收集

教补04
01:17/21:44
1
提问一句就要简洁对方爱,挑起上台港提问就要捉迷。对方羞涩提问就要含蓄对方急躁提问就要委婉对方严肃题目,要认真对方活泼,提问,可威胁六分清提问的场合是公开谈判还是秘密

7.掌握提问的技巧
04:38/11:46
1
第五章教育研究方法中的访谈法以及原始资料的整理文章框架教育研究中的访谈法包括访谈的概念,三颗星西大学所一七年填空题访谈的类型及准备是访谈中的提问,访谈中的追问,访谈中的倾听,访谈中的回应

教研5-0教育研究访谈法以及原始资料整理
00:00/03:44
54
第三节增加提问的行经量提问是基本的教学手段,课堂管理是否有效与提问的质量密切相关衡量提问质量的主要标准是靠提问,能否启动学生的思维,能使学生动脑筋的问题是好问题

第三节 增加提问的“含金量”
00:00/06:21
245
英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察,体,验,探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,进行有效的学习策略,提高自主学习的能力

英语学科2
62:17/66:41
1
有的时候,你的提问还可以有更多的目的,你需要我们会提到提问的地方最多的是家庭治疗,里面家庭治疗里有很多很有意思的提问,就包括我们会讲系统式,里面我们会做一些循环提问

44 学会提问丨如何运用批判性思维和心理咨询技术来帮助提问
54:08/71:37
3.9万
一,咨询师可以使用的许多提问种类如何使用不同的提问以及提问突出的作用,不副作用而源自于建构主义理论和焦点,解决叙事疗法的各种治疗性提问山向来访者提问的好处坏处四为何有

《心理咨询面谈技术》第二部分、倾听培养关系第四章、提问技术1
02:39/68:02
1
要充分考虑必修和选修相结合的课程结构,充分体现普通高中英语课程的基础性,多样性和选择性等特点,必修选择性必修和选修这三类课程旨在为学生提供多样化选择和个性发展的空间

六、实施建议(五)地方和学校实施本课程的建议1-8
03:52/11:00
250










