高中英语理科思维

我们要记住的是，你不但要学会这些理科知识，牢牢掌握他们的概念和定律，更要学会理科的思维，也就是我研究一个东西的过程是怎样的，例如定义研究对象，懂得研究方法等等，比如物理的研究方法，就可以推广到更多学科的研究和学习

文科与理科是如此的不同，一个是话语式的，一个是思维式的，却没有把话语与思维整合起来的那个课目。哲学课文理本不同的观念由来以九在所谓中学为体，西学为用中就已见端倪

今天的课程当中，我们关注理科思维，为了让大家更好地理解理科思维这个概念，我举一个我们生活当中的实例。在大学校园当中，在吃饭之前，我们经常要思考一个问题，今天中午我们吃什么去哪儿吃

社会科学的思维方式就是文学史学哲学的思维方式，是非科学的思维方式所具备的特点，使我们无法用实验的方式来认识事物，不能犯错误，一旦错就无法挽回和自然科学思维方式。刚好相反，管理科学具备了自然科学和社会科学的两种特征

文科思维的一种表现与人交流能够很清晰的获取信息，是一种很必要的能力，但是感受谈话的乐趣，丰富谈话的内容给谈话双方带来愉悦的感觉比信息本身更为重要。而只用理科思维的人就经常在这个点上卡壳儿，他往往不能在谈话当中加入部分的幽默元素

黄伯伯在他说的在他的爱因斯坦相对论，在科学和哲学上对人类思维的扭曲，一文中写道我做过初恋的调查理科大学生知道相对论的一百个人中不到一个约占百分之零点三，而认定相对论无比深邃高明的却占百分之九十九点。五理科大学教授中知道，相对论的不到百分之二，也几乎都认可，并从奉相对论

心理科学激情不是被发现的，激情是被培养出来的，培养成长式思维，保持积极开放心态，充分肯定点滴积累的成长。财富经常鼓励周围的人，毕竟对于这东西，毕竟这东西太稀缺了

文科礼数就也交叉的话，那么这个时候就建议你孩子报理科，因为我们在河南省高考大省里面，我们的分数线和我们的专业来说，理科要比文科相对有优势的多，千万不能因为理科学不会而去，被迫的选择，文科将来死漏一条明白

要充分考虑必修和选修相结合的课程结构，充分体现普通高中英语课程的基础性，多样性和选择性等特点，必修选择性必修和选修这三类课程旨在为学生提供多样化选择和个性发展的空间

知识间的这个关系密切注重逻辑思维的培养，在生活中应用广泛，是理科类这个专业学习的最佳辅助物理，是大学重视度最高的学科。很多专业要求考生必选，物理科目的专业覆盖率也极高

还有，另外还有三个是只找理科，不找文科，一个是计算机类，一个是翻译本地化，一个是语言学，这三个是只招理科，不招文科好剩下的其他专业手文理坚守就文科也要理科，也要

有很多题目考试的话，可能文科试卷都是一些题目，都是考的，是理科的一些题目，就超出了当时这个全国高考文理科这个考试大高的一些范围，因为有的是理科的题目可能出现在文科世界里，所以很多题目都当时都是猜

我的这一讲是在介绍加拿大大学的著名理科院系大学的同时，会介绍更多的加拿大理学院的理科专业，一定会让不少听众打开眼界，了解了更多的资讯。听一听加拿大学理科专业有多少专业就会增长建设，开拓了视野，便于各自加拿大留学，选择专业的时候做一个科学的申请决策

虽然没有见面，王丹还是给李科的父亲准备了礼物，让李珂把他这个准儿媳的心意送到理科回去了三天，汪丹虽然工作很忙，他还是时不时的担心理科，是不是又背着他去做了租赁男友，他抽查理科的电话

吴李楠是二十世纪二十年代清华大学的一名学子，他文科成绩门门数一数二，理科却处于不列，但他依然要选择理科，为什么无名难达，因为出生的人都选理科，因为那个时代的人相信科学才能救中国