高中英语易混淆词

如果想避免概念混淆，就要准确地把握所使用的概念的内涵和外延，且注意对同音意义和近一次的区别，只有严格区分易混淆的概念，并且根据上下文的语境，恰当的使用语词才可能避免混淆概念

如果想辨别概念混淆，就要准确把握所使用的概念的内涵和外延，且注意对同音意义和近义词的区别，只有严格区分易混淆的概念，并且根据上下文的语境，恰当的使用语词才可能避免混淆概念。混淆的例子有很多，比如所有的狼都有锋利的牙齿，拔光了牙的狼是狼

他自己的方言和普通话之间相隔太远，说他在学的时候他不太容易混淆，但是很多北方的朋友恰恰很多时候是把自己的方言当中的词汇和字音与普通话混淆，河北方言里面有很多的方言词汇

除了上述的例子之外，还有一些其他的情况，比如误用近义词造成概念，混淆误用同音字造成概念混淆，把两个表示不同时间的概念混淆，把反映事物的具体内容的概念混淆为事物本身的概念，同音一行的概念，混淆对象的概念，混淆概念性错误

除了上述的例子之外，还有一些其他的情况，比如误用近义词造成概念混淆，勿用同音字造成概念混淆，把两个表示不同时间的概念混淆，把反映事物的具体内容的概念混淆为事物本身的概念

二，从词的用法上来辨析一词的配合关系不同，这一类同义词虽然所表示的意义相同，站在具体运用中，有些词往往只能同固定的某些词搭配其他的词则经常同另一些词搭配，不允许混淆

容易被混淆的三个心理学名词分别是内向自闭色，恐帮着大家分析一下三者之间有哪些区别与联系，名词一内向属于个性的一种类型与外向相对应，人的言语思维和情感常指向于内者为内向

曾见过熟悉而陌生，容易产生混淆的行进音，进意进的词汇放在一起，对比记忆，从而把它们真正记住，否则永远别想把单词记精确联想原则，适合那些屡计屡望，屡计仍然很容易遗忘的单词

还有做作业是千万做到每一个题目，先在草稿纸上做好端端，正正的抄到作业本上，这样你必然会有大收获，必须坚持每一次都这样，不能只开头好一根半团高中英语基础，看到第几页英语单词组

要纳到享乐主义里去，他自己就常欢喜用快感原则，这个名词在我们看他的毛病也在把快感和美感混淆，把艺术的需要和实际人生的需要混淆美感经验的特点在无所为，而为的观赏形象在创造或欣赏的一刹那中

另外两个受热面的真正发率和发热率稍微注意一下好完了，有一个容易混淆的，我们要注意锅炉的可靠性，它也是有五项这五项容易和主要参数混淆，我们要注意一下，那么锅炉可靠性的五项指标

我们继续往下走，接下来我们来看一下社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，好一看到基本路线好似曾相识，八杆子打不着的，但是有的同学都容易把知识点混淆，就是把什么混淆

滋肾平肝主治病症是肝肾阴虚导致的耳鸣，耳聋，陶渊目选耳聋，佐词，玩儿鱼，耳聋玩儿，两者要命相似，容易混淆和通过耳聋做自拍的药名，巧推对应的注意力，病症，住治病症，从而区分两者的主治病症。根据左阴右阳且耳聋，左思玩儿要么周游，从而巧推耳聋所，从而治病症与阴有关

如果你还需要记住总统们就职的年代和再任时间的话，只要在画面中加入一个与日期或时间对应的词语就可以了，但不能加入数字的固定词，因为你已经使用固定词去提醒你，这位总统是第几任总统了，再加入固定词的话，只会让你混淆这些数字

因此，他区分了三十二种状况，例如性别，年龄，体力，精神，状态，道德，情感，财务状况等。其中的每一种都予以细致的说明，在容易混淆列如体力和耐力混淆大的情感和道德偏见会小的场合，尤其如此，边界为所有这些提供了一个分类系统