借代修辞 例句高中英语

枪杆子里面出政权借代是不直接说出人或事物的本来名称。而借用与密切相关的人或事物的名称来替代借代，能突出事物的特征，增强语言的形象性并富有情趣，从而使读者获得先民印象，用本体的伴随物或附属物

并非只是从什么时候开始的。从研究图像修辞开始的，我们在修辞研究的过程当中，把修辞拓展到视觉领域当中，并不是仅仅把修辞玉化作为一个比喻的方法来使用了，而是原来修辞

三，在咨询过程中，也经常可以使用三预设性询问技术的提问例句与范例以下的提问例句和范例可以让初学者学会灵活使用预设性询问技术，一提问例句小一你今天来到这里想收获些什么

要达到厂家资料的要求，又一次出现了例句班子例句班手了，好上一次，咱们讲哪儿必须要使用例句，班手还出道过一次案，例题是哪儿，还是咱们在讲电器设备的时候讲到的封闭母线的安装

例句每当我看到这些照片的时候，我就会想起自己学到的有关聚会的事情是或事情名词只几乎任何的活动例句，有些事情是我喜欢做的，也只几乎所有的情况例句有时候临时有事情，可能人家就不能来了

例句老王费了九牛二虎之力，再把九子连心锁打开，笨拙笨不聪明不灵巧，周游到各地游历游遍例句长大后，我要周游世界牢固，结实，坚固，例句牢固的大坝挡住了洪水，尽心竭力尽心用尽心力

我在概括我们的传统修辞学的时候，我用的是个体修辞或者个体修辞学，那我们的修辞学教育讲的是以作为一个社会个体，它的言语知识和能力的培养，那么它的功能指向也是立足于一个人的安身立命

第五章修辞第一节修辞概说一修辞的对象和任务。语音词汇语法是语言的要素，文字是记录语言的符号。语音学词，汇学语法学是以语言的某一个组成部分。为研究对象的修辞学不同，它研究的不是语言的某一个组成部分，而是综合的研究语言所有的组成部分的运用

现代修正学是现代语言学以现代语言学为理论基础，从语言和言语区分的角度研究语言，修辞手段，修辞方法和整个言语修辞规律的现代语言学分科王羲之教授他提出来说，所谓修辞学就是研究在交际活动中如何提高

我是玩儿老车的，很多老奔驰的螺丝上写明了例句，如果你不按照这个例句来去装这个螺丝的话，漏油是肯定你都不光是说一个螺丝的例句，你几个螺丝加起来，如果你都装不好的话，它有一个累计误差

可见要提高语言的表现力，把话说得准确，鲜明，生动并减少语物就非讲究修辞，不可修辞的范围很广，反复修改，消灭，减少语物是修辞，遣词，造句自真，具灼是修辞，恰当地运用一些修辞手法也是修辞

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询问技术通常使用的实际和情境是在目标架构澄清目标时，在目标不清楚不符合良好目标形式的时候，使用括弧三关系询问技术的提问例句与范例以下的提问例句和范例可以让初学者学会灵活使用关系，询问技术一提问例句

瓷器端运用一引导学生阅读题干，明确要求，先读例句，想象情景，再选择一种情景仿说，引导学生默读例句思考两个例句，分别写了什么，在有感情的朗读句子，一边图，一边想象情景，并和同学交流自己想象到的情景

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