高中英语与时间相关

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为保证各项规划的实施，各牵头部门在与相关部门进行沟通与交流的基础上，将目标按职责分解到相关部门，各部门根据年度发展规划与目标，按职责时间分解为各部门内各处的年度目标

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义务教育英语课程标准文以下简称本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课承导目标设为九个级别，旨在体现小学初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语学语言能力循序渐进的发展特点，保证英语课程的整体性，渐进性和持续性

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