高中英语听说便捷训练

大语文教学观认为，以课堂教学为主，中心，把语文学习与学生各种活动培养能力与发展，智力、读，写训练与听说训练，学语文与学做人有机联系起来，学生进行全方位的整体训练

为此，小学阶段英语教学的重点要放在听说读写训练上要放在引导学生养成良好的读音，正确的听说读写习惯和运用英语的习惯上，要放在养成良好的接触，接受英语和学习英语的方法上

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根据小学生每个年龄段的主导活动，科学合理的安排，听说读写各项语文实践活动，确定训练层次，制定训练步骤，如朗读，体悟，想象、比较概括的复述等，并整合成一个生动活泼的语文综合实践活动，使学生在各层次的训练中得到全面的训练和整体的发展

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我不知道大家有没有思考过这个问题，为什么医学院是肿瘤专业医院叫肿瘤医院，里面的科职叫肿瘤科，从来没听说过癌症专业癌症医院，癌症科医生受七八年的专业训练都是叫肿瘤专业式的训练

除了到社会上的语言实践外，一般是模拟真实的交际情景进行练习，不仅有听说读写的言语技能训练，还要进行包括语用规则，话语规则和交际策略等言语交际技能的训练，所表达的内容不受控制

他们的训练量是胎太大，就是说每一次训练可能他们听说我练了胸，一定要做三十组，我一定要做六个动作，每个动作五组或者我，我在这里发现过，很多人喜欢做八组，你说已经说一下八组，对一个不合作八组，你做多少组，今天做八组

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高原环境运动，因为大家可能都听说过的高原四年，我们在我们国家的高原市内基地有很多，我们在云南昆明的海底世界基地，海梗，或者说我们在也昆明，还有个红风湖的，这个是水上训练，激励皮划里赛季经常在那训练

英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察，体，验，探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，进行有效的学习策略，提高自主学习的能力

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今天给大家说一说我们口才训练法当中有一种叫自说自话训练法，不知道大家有没有听说过，下面给大家分享一下，自说自话是自己对自己说话，原来是形容人在异常心境下表现出的一种情态，我们借用自己对自己说话这种形式来锻炼口才