西游记作者背景

水浒传们做的是斯赖安三国演义，做的是罗贯中西游记的作者吴承恩进化原作者李汝珍，儒林外史的作者吴静子，封神演义的作者许仲林聊在自己的作者蒲松龄官场现行记的作者李宝，嘉东，周列国志的作者冯梦龙

如散文加，孟子，庄子，荀子，司马迁，韩愈等诗人屈原，李白，杜甫，白居易，关汉卿，王师傅等小说家，水浒传作者施耐庵，三国演义作者罗贯，中西游记作者吴承恩，儒林外史作者吴敬子

是明代小说家吴承恩创作的西游记三十一明代传奇剧牡丹亭的作者是汤显祖清代传奇剧长生殿的作者是洪生桃花扇的作者是孔上任三十二三言小说，是指明代小说家冯梦龙编写的遇事名言

在目前的情况下，我建议还是悬疑，还有谐音，就是咱们姑且不认为吴承恩是西游记的作者，也姑且不更认为吴承恩是西游记的作者的人，抬杠就是希望等他拿出更确浊有据的第二个资料

西游记作者吴承恩最后一个红楼梦作者曹雪芹红楼梦又被称为石头记。作者是曹雪芹曾经用自己的话来感叹说写红楼梦的自己感赏叫做字字，写来都是写字字，写来都是写十年，辛苦不寻常

产生过许多善于使用语言的巨匠，如散文加，孟子，庄子，荀子，司马迁，韩愈等诗人屈原，李白，杜甫，白居易，关汉钦，王世府等小说家，水浒传作者施耐庵，三国演义作者罗贯，中西游记作者吴承恩，儒林外史作者吴静子

疏解西游，今天咱疏解一下西游记里边的黑暗怎么说黑暗九九八十一难之中有几个妖精背景特别深厚，还都是佛家的人姑且不说黑暗，咱就说他的背景太深奥了，到最后还什么事儿没有

这个也是很多看西游记的人，印象非常深的一个地方，可以说在里面出现的妖怪，凡是有名有姓的，大都跟天上的神仙有很大的关系，说大家也会调侃依据，说有背景的都被带走了，没有背景的都被直接打死了

文章将回答的是读者最初的疑问居然包括背景冲突，读者的疑问和作者的回答冲突，背景冲突，因背景而产生背景和冲突都是读者已知，事实冲突，导致读者提出疑问，而文章将回答读者的疑问

如他选取的唐僧原型玄奘和他的弟子汴姬就写过一部大唐西域记玄奘的弟子惠丽燕丛又写过一部大慈恩寺三藏法师传，吴承恩向他们截取了不少情节素材，可是却偏偏对其情节的自然背景和人文背景视而不见，以致在西游记里，除了对冰雪及火焰山的描写外

胡适根据上述材料，在没有提出任何新的证据的前提下，大胆的假设将西游记的著作权正式授予了吴承恩一经出版的各种西游记版本，无一例外的署名都是吴承恩，无是否就是西游记的作者

小说四大名著、三国演义、水浒传、西游记、红楼梦三国演义作者为明代吴冠中书中主要人物为刘备，诸葛亮，关羽，曹操，周瑜，水浒传作者为明代施耐庵，书中主要人物为宋江，武松，鲁智，深、林冲

背景虽然作者并不是直接参与教学内容的选择，但作者所处的时代环境，作者的创作背景，人生经历，人格特质都可能成为我们选择文备语文因素，判断语文价值的参照。教室里所当然也应该扮演教学内容创生者的角色，交响内容的最初发现者。最终加工者最加通通整者最高组织者非教师莫属文本也把作者也把提供的只是教学内容的加工因素

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心学以求放心为宗旨，作者的思想观念深受其影响，以心学以求放心为宗旨，心学以求放心为宗旨，追求把受外物迷惑的放纵，不羁的心，追求把受外界迷惑的放纵，不心的向放，放纵不羁的先收，回到良知西游记的总体构思与这一宗旨相结合