高中英语名词改错讲解

纵观近十年的高考短文改错题，不难看出，常见的改错十大思路一致关系连接手段，平行结构，非谓语动词形式，删除，脓肠冠词，使用名词，数语格，词语搭配，词性分辨，行文逻辑等

讲解词语的用法时，要特别注意词语的组合搭配，如名词和数量词的搭配，动词形容词与名词之间搭配汉语，可以说养花，养猫，养活等，而养土豆，养花生之类的词语搭配就是错误的

这是针对习题课给同学们的一个要求，必须第一步做题，做完题之后再来听讲解听课过程当中做好箱的笔记，错误的题目，做好标记，错误的题目，反复看我们做题，提高成绩的方法是一定要改错

龟你也可以想成一个卷尺，戒尺等等，也可以那么再来回忆一下，故事俗之功巧兮，免规矩而改错。在你前雄秋谷鼓上面居然有一个闹钟，故事俗之功巧兮，有弓箭免规矩而改错在骨面上去改错

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听课只是一个简简单单的一个过程，把思路给带一遍，更多的需要我们课下去消化。我们用五二法去过讲义，我们用真题法去做真题，我们改错本法，把错过的题目记录在改错本上，这是过关的三宝五二法真题法跟改错本法

打个查，他不要犯错了，免规矩而改错，去批卷纸一样免规矩而改错龟，你也可以想成一个整尺，戒尺等等，也可以那么再来回忆一下，不时俗知龚晓溪免规矩而改错，在你前行秋谷上面居然有一个闹钟

不要犯错了，免规矩而改错，去批卷纸一样免规矩而改错龟，你也可以想成一个卷尺，戒尺等等也可以，那么再来回忆一下，不时俗知功晓溪免规矩而改错，在你前行秋谷上面居然有一个闹钟

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同学们可以跟随老师一起来回顾一下这堂课，具体讲解了哪些内容，那我们讲解了几种方法有我们的问卷法，有我们的访谈法，有我们的观察法，还有我们的作品分析法像，作品分析法，里面的名词解释是需要大家重点掌握的