皱的江模仿单田芳

也就是您的梦里也是他故事，高手就是专注力高手，没事儿就听单田芳，郭德纲把单田芳，郭德纲的本事学过来讲，故事似以为单田芳更加故事，大王深情并茂，讲故事，您就无敌于天下

单田芳先生原名善传中出生在曲艺世家，母亲是当年知名的西河大鼓艺人，父亲则是他的贤师，凄唱复奏，红遍了东三省。从小受艺术熏陶的单田芳自幼就跟着父母叔叔大业在东三省各地辗转

要被开刀温展，戴宗把消息送上两晁盖，立马发布紧急动员，令大师吴用眉头一皱，系上贤才冒充蔡京回信，只让江州的蔡炯之法宋江押王开封问答咱们来个中途结胡嘿，要模仿蔡京，自然而然的吴用就想到了肖让，那么如何骗肖让上山

把宋江押解到京师晁盖，急忙召集众好汉商议旧宋江的对策无用，建议找人模仿蔡京的笔记写信，把宋江押往京师半路，在解救圣手书生萧让擅长模仿各家笔记，他模仿蔡京的笔记，写了回信玉碧匠金大奸刻了印章盖在回信上

面部皱眉，低垂眼拣红魔收缩瞳孔缩小鼻腔收缩，脸部向内侧紧绷，鼻翼两侧呈现弯曲，嘴角牵动微微裂开，并露出牙齿下巴以上向上收缩，身体尽可能的厚清，并很有可能发出模仿呕吐的声音

他看到村里的人多夸赞西施，用手扶住胸口的样子很美丽，于是也学着西施的样子辅助胸口，皱着眉头在人们面前慢慢的走动，以为这样就有人称赞他，他本来就长得丑，再加上刻意的模仿西施的动作

仔细算了一下，那年十三岁，有一次跟老爹去县城里拉货，因为货量不大，距离也不算太远，妹妹婷婷，小龙都跟着去了，老爹驾驶的是老式的三轮车，三绷子，一路听着收音机里这单田芳的评书

在今天，我们继续聊聊有关水浒传的故事，昨天我们聊到了行主武松在整个梁山是一个不叫就是不起码的交流，而梁山上还有五位骑马的江，他们武功比较高，模仿了。而且宋江模仿了蜀汉封他们为武将，这五虎将分别是谁

我们会发现一很有趣的现象，每一个组织机构，它的行为模式都跟他们主要领导人的行为模式有着非常长巨大的相似之处，这也是由于模仿的原因，模仿的发展模仿随个体的发展而发展。它的趋势大概是从无意模仿到有意模仿，从游戏模仿到生活实践，模仿游戏模仿

四母菲菲淡淡落麻，岂不怀归，王氏迷孤不皇，七处翩翩者追在匪在下寄予褒虚。王室迷孤不黄，将父翩翩着追在匪在职寄予包齐王室咪咕不黄江母架敌四落再皱琴，岂不怀归，是用作歌江母来神惶惶者花玉笔言兮沈征服美怀秘籍

偏偏者追在飞，在下，给予包。徐王室弥古不皇将父翩翩着，追在非在职给予包齐。王室弥古不黄江武嫁鼻，思落在皱，秦亲七不怀归诗用作歌江母来深黄黄者花与比原席深深征服美美怀迷疾我马为居六佩如汝，在持在区周元知州

在模仿的过程中，模仿者是主动的自觉的，比如模仿者为了积极的达到目的而观察学习别人的行为，根据人们模仿意识的程度，自觉模仿可分为适应性模仿和选择性模仿适应性模仿指人为了适应新的生活而模仿他人的行为

有意反暗示和无意反暗示下列属于模仿的特点，有模仿是自愿产生的模仿是社会刺激而非控制性的模仿榜样是模仿的条件，要有榜样，是不是相似性模仿者的举止近似于所模仿的榜样

学士群模仿是学习的基础，有适应的作用，同时可以促进群体的形成，叫学士群模仿的发展是这样的模仿随个体的发展而发展，其趋势大致是从无意模仿到有意模仿，从游戏模仿到生活实践模仿

在我们小的时候，我们的动作，语言甚至行为习惯都离不开模仿，从姗姗学步到压压学语无处不模。仿心理学家认为，孩子的社会会发展是从模仿开始的，挖挖坠地的新生儿从一开始从一出生就具备了模仿的能力，通过模仿不仅能够复制行为，而且能够对模仿的行为进行处理