高中英语知识能力竞赛高一

更新时间:2025-02-07 18:00

为您推荐高中英语知识能力竞赛高一免费在线收听下载的内容,其中《EP.07 | 一碗职场毒鸡汤!你的想法其实一点都不独特》中讲到:“创业也好,或者自己做一些事情的这个念头,我创业可能比较早,这个最早应该回顾到高中了。就在高中二年级的时候,当时正好做物理竞赛,化学竞赛,通过国家的竞赛提前就保送...”

创业也好,或者自己做一些事情的这个念头,我创业可能比较早,这个最早应该回顾到高中了。就在高中二年级的时候,当时正好做物理竞赛,化学竞赛,通过国家的竞赛提前就保送了

EP.07 | 一碗职场毒鸡汤!你的想法其实一点都不独特

02:23/55:16

蝴蝶效应主理人

2636

现在高二高一的学生,我知道很多学生从一到高一就要进入竞赛班,很多人为什么上青菜班,除了喜欢之外,很多的很大的一个应该就是为了做自主招生,他要三年花大量的时间去有竞赛就拿

第29讲:策略篇-2019年自主招生政策解读

27:26/33:37

志愿专家张校长

3792

和同事相处的社交能力持续主要是针对高中生初中生提前领略行业的内容,在学习中考虑自己的将来发展竞赛烧药类其实就很好理解,那竞赛一般指的是国际上的竞赛长相下校,一般在申请的阶段都是以参加大学下校和含金量高的科研下校为主的

背景提升系列讲座32讲:学业篇-科研

00:52/34:33

肯小思

122

高一的时候,高一读完被这个高中,因为这个高中是最好的一个高中,当地被派高中交流学者,交流中学者,学生中派到德国留学一年拍到德国留学一年回来就暑假回来上高中三年级

18.9.29贝彤妈《老子智慧》+红叶老师指导

04:26/98:25

沈阳然妈女

73

自己琢磨一下我的微积分作业,只是别人高一拿来练手的,但是你慢慢发现,那些竞赛保送的高中同学居然追问着你,周末什么时候有空一起写微积分作业,寝室断电,刀塔进了小黑屋,十局都打不出来

你听信过最久的谣言/谎言是什么?

04:04/05:03

菲比pheobe

1.3万

根据政策要求和学生的兴趣,爱好提前的规划和准备学科的侧重点,课外活动以及学科的竞赛,这些才是在高考加分全部取消后,唯一的捷径和保险单才是其他地势重点高中的高一学生和家长关注最多的着力点

【高考加油】我眼中的天道酬勤是越努力越幸运

05:10/18:48

主播俊萤

1.3万

关键我觉得十五因为我毕竟当年我高中的时候,我是我们全县第十六名,我考上我们高中的,我就怕以后,我从这个高中毕业以后,我们的每一届高中老师,每一届班主任在每一届高一新生入学的时候,都会拿着我的照片儿跟这个高一的孩子所说看

张雪峰高考志愿填报指南第_14_集-成绩差的困扰

09:40/16:49

书院先生

1843

第九章运动员心理能力与运动智能及其训练第一节运动员心理能力及其训练运动员心理能力,适宜运动员心理能力,既指运动员与训练竞赛有关的个性,心理特征,以及一训练竞赛的需要

第九章 第一节 运动员心理能力及其训练

00:00/12:44

妍瑾读书

1428

倒不是疫情跟开学,我今天想聊的是高中在美国上高中孩子们准备好了,因为高中和初中非常的不一样,我的大儿子今年步入了高一,他一开学就发现高中和初中差了很远,初中的三年

上美国高中累不累?

01:46/25:15

王蕤AnnieWang

1183

首先,我们总体可以讲一下竞赛和科研活动分别是什么,因为现在可能好多人科研或者说竞赛,尤其是科研活动还是有一个比较模糊的一个概念,或者会觉得高中生到底能不能做科研活动,好像都是那种大学生

20190316 课外活动之科研竞赛-棕榈大道本科申请部Yichen导师

02:53/64:52

棕榈大道本科申请

596

新编高中化学大官华中施曼大学出版社的高中化学重难点手册高中化学竞赛跟踪辅导,我最终找到了这四本书,并认真分析了一番,发现这些参考书出又配合课堂使用,利于巩固知识之外,大本事具有一定难度

《发现母亲:好人格是化出来的》第163~172页

05:01/17:47

ZY张瑛

31

参加了南开数学夏令营一中第二高一暑假参加沈阳写作题项令营三中第三高二开学研究数学竞赛不到两周,第四,高尔输降参加李成长老师对数学辅导班一周第五高三全国数学联赛前参加版内辅导丙兹级突击一周,大家注意这个学生他需要竞赛

干扰学习的 高科技’ 2

17:53/22:28

方立商学院

35

补差竞赛家教一对一会考押题班,家庭教育,孩子学习方法成绩提升,比赛获奖会考成绩初三中考后高一预科班高一成绩艺术生特长生学习性格叛逆,专业艺术生培训,文化培训一对一家庭教育成绩提升,老师喜欢

一个母亲的计划书:幼儿园到大学

03:23/04:18

郑雅山频道

52

辩论是思想的竞赛,也是说理的竞赛。在辩论过程中,迅需要迅速调集个人的知识储备,具有边听边整理的能力,判断别人见解政务的能力,确立自己利润的能力,快速组织语言,做出有针对性讲析的能力的

第九章 口语交际教学与综合性学习 第一节 第二节

48:11/86:07

陈彦彦01

1

使学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力,使英语课程的学习成为学生磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素质的过程

蒲公英WM 2022-01-31 08:06

08:28/20:19

蒲公英WM

1