陈风说书

我们把陈风的十首诗梳理一下，做一个简单的了解之后，我们再逐一细讲，从下周开始一首的去讲，也简单地谈一下陈风这个地方，它十首陈风，它主要的特点，它的风俗，它的历史来源解决一下这个问题

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

一百三十二陈风律比陈风律比北林未见君子忧心亲亲，如何忘我识多山有暴力，稀有六博未见君子忧心米勒如何忘我识多山有包地喜有数岁未见君子，忧心如醉，如何忘我事多一百三十三无一岂曰无一与子同袍亡于兴师修我阁毛与子同仇

陈风欲比陈风欲比北陵未见君子忧心亲亲，如何忘我十多山有包利，喜有六博，未见君子忧心米勒如何忘我时，多山有包地，其有受罪，未见君子，忧心如醉。如何忘我时多一百三十三无一，岂曰无一与子同袍亡于兴师修我歌毛与子同仇

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

起布尔斯中心是道高求逍遥，无求以潮起。波尔斯劳心叨叨高囚翱翔，日胡求在唐启布尔斯我心忧伤高求如高，日出有药起布尔斯中心是道陈风，其一晚秋子之荡兮，晚秋之上兮，寻有情兮而无妄兮，砍其击鼓晚秋之下

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

陈风玉比北林未见君子留心亲亲如何忘我失高，山有暴力，喜有六波未见君子游戏米勒如何忘我十多山有包地，喜有数岁未见君子，游心如醉，如何忘我十多一百三十三一契约无一与子同袍王于行事，写我哥毛与子同仇

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样

自仁宗时，于是崇政殿始至说书天章阁矢志士毒忠诚，史玉讲奇宰相史玉劝讲就像史入经言，以官讲史官驶入经研以势力。而精言之上，文物限度史大，被移给皇帝讲课的经研官为翰林士读学士翰林试讲学士试读，试讲崇正殿说书等

谁知你们要杀，小王说过杀了小王，谁带我们出沙漠，我就只好健身制止你们，你父亲是谁，李峰你应该知道，李风就是我父亲逃到国外，就更名盖姓为陈风到国外发现光一个盘龙玉佩没有多大价值