高中英语派生和转化

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本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，旨在体现小学，初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语言能力循序渐进的发展特点

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创造货币的信用创造货币的是中央银行所掌握创造派生存款的扩张，信用的是商业银行所掌握这两个谁是创造货币，谁是创造派生存款区分出来，好来看一下银行信用扩张银行这个体系来扩张信用