高中英语怎样学能学好

欢迎回到我们这个月的直播节目，这个月我们的主题是怎样学好营销，我们分三个话题在前两天，我们分别讨论过怎么学好，怎样学好营销。音乐读片给大家介绍了在专业之内的一些重要的资料，重要的理论框架，思维模式，重要的比较有影响力的营销

如果一个人真的想学好英语，启示方法很简单，也许选三十到五十篇英文的好文章，像初高中英语教材上的文章或美丽的英文经典，那又上千篇，你到书店去找获得到初高中英文教材上选出三十到五十篇英文文章，每篇文章搭声浪度三十便，每篇文章必须浪渡三十遍以上，反复浪渡一篇文章，第一个十遍，你可能磕磕巴巴念得不熟，第二个十遍你就很流利了

在开始练习之前，我特别想请教一下何老师，对于一位初学易晶晶的小白，您觉得我们怎样才能学好一斤斤，或者说应该如何学习，如何开始学习一斤斤能否给我们一些指导性的纲领

大家觉得哪些小孩儿或者它具备了怎样的非治理因素，它更容易数学学好，要给我们寒假听节目的老师，同学们和家长们提点建议就是哪些小孩儿，或者它具备什么样的品质，容易学好数学非智力因素来讲，我觉得第一个应该是专注力

今天我们探讨论提示怎样才能成为一个正真真挑梁毛丁技术疗法的医生。我想要学好针条羊毛丁技术疗法，这门技术就得从下面几点做起，第一点就是必须特别喜欢针条羊毛丁技术疗法

英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察，体，验，探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，进行有效的学习策略，提高自主学习的能力

现在让你去背单词，假设给你一本单词书，让你把它背完你是一种怎样的心情灾难问题，感觉头疼是之前跟我说过高中的时候，英语单词没有学好大学，现在好像是英语的教学，很感觉很头疼

本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，旨在体现小学，初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语言能力循序渐进的发展特点

智不好学，其必也当好信不好，学其必也则好职不好学棋毕业脚好用不好学，其毕业黄好刚不好，学好性不好，学好用不好，学奇必也乱，耗钢不好学，旗臂也狂好人不好，学期毕业

明天我们同一时间我将给大家分享怎样学好营销的第三个话题就是创新，记住一切的学习都是为了创新，不管你是学习模将也好，学习编程也好，学习画画也好，学习作曲也好，开始都是模仿，借鉴拷贝，但是最终一定要找到自己的风格，找到自己的特色

不得已只能做做语文，老师带着大家不要笑，记住老师下面一句话，像我这样学好语文，却不一定能学好其他学科，但是学不好，语文肯定很难学好其他学科，因为语文是所有科目的基础学科，大家能不能理解学生们达成说能同学们汉语是我们的母

说一个学生，他上了中学时候，他的稳定的自我观念是负面的，他认为我很笨，我不够聪明，我记忆力差，我反应慢，我没有天赋，我无法学好数学，无法学好，语文无法学好英语，无法学好物理，无法学好化学，就相当于头脑里边那个煤气罐的阀门给关上了

你政府的知识学完之后，你还要学融合学科，你好好学，计算机还要学数据分析好好学大数据，你只是你的，你连你的主要课程都还没学好的话，你还学有很多融合课程，你说你大学这些实验，你怎么可能把这个专业学好

昨天我们讲了学好语文的重要意义，今天我来分享给你学好语文的几大宏观方法非常重要。学完宏观方法之后，我来针对如何提高阅读能力，做阅读题，如何做古文题，如何写作等，为你讲解一些语文的具体学习方法

我们学好经典了，我们每天研究经典，我们会在经典中体会到悟出一些生活中的道理，一些教育一些育儿上的方法，那么当我们的生活中或者孩子出现问题的时候，我们就可以有备无患，我们就可以知道怎样去应对