英语六级提出现象

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心理学的朴素现象学研究在科学心理学诞生前就已经有了朴素的现象。学研究主要代表为歌德，普金耶和海林之所以称为朴素，是因为这些研究没有系统的理论基础，也没有像胡塞尔那样提出系统统的现象学理论与方法

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经济学教授和经济学家的差别也是这样的学习现有的文献理论只能够成为经济学教授，要成为经济学家，必须从研究新现象开始，从那些不被现有的理论解释的现象中提出新的理论来和经济学大师相比

佩斯泰洛奇还力图从客观现象和人的心理过程，探索教育和教学内容中普遍存在的基本要素，并依据这些要素为核心，来组织各科课程和教学内容，提出了教提出了这个要素教育理论要素，教育理论

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百慕大的种种奇异现象引起了全世界科学家的重视，他们提出了各种各样的假设黑洞，说百慕大三角区飞机和船只的失踪事件颇似宇宙黑洞现象，因此是宇宙中的黑洞吞噬了那些失踪的飞机和船只

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案例研究就是以具有整体性，综合性的现象单元为研究对象，事先提出研究假设通过各种多种渠道和方法收集经验资料，旨在描述事物现象或其过程机制，通过分析式归纳建立英国解释理论的一种研究模式

从历史比较语言学的实践看，新语法学派提出的理论和确定的方法论原则，促使人们更深入的研究，以往确立的语音规则所无法解释的例外现象，意图发现新的支配这些例外现象的语音规则，并对先前的规则加以补充和修正

德智体美全面发展的社会主义事业者，建设者和接班人，联合国教科文组织提出的教育目的，一联合国教科文组织提出的教培养完人的教育目的，一培养完人的内涵，培养完完人士针对现代社会终止让获得片段知识和理智工具的现象