播放米小圈古诗画

古诗教学的导入可以采用多媒体导入方式，因为小学阶段的古诗大多是描写景物的，因此在导入环节可以播放与诗歌相关的图片，音乐，视频等，激发学生的学习兴趣，也可以采用谈话导入的方法与学生交流

在水一方演播一本书，读通中国文化第六章典籍藏书之古诗十九首，以诗意美表百态感悟。古诗十九首祖诗名是乐府古诗文人画的显著标志，为南朝消同从传世无名市古诗中选录十九首编入昭明文选而成古诗十九首深刻的在线的文人，在汉末社会思想大转变时期，追求的画面与沉沦心灵的觉醒与痛苦

关于古诗十九首是中国古代文人五言诗选集，由南朝萧同从传世无名士古诗中选路十九首编入文选而成。古诗十九首是乐府古诗文人画的显著标志，深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期追求的幻灭与沉沦心灵的觉醒与痛苦，抒发了人生最基本，最普遍的几种情感和思绪

让他按下暂停这一块画面电影彩色的图图，苏的声音倒带声音倒倒回到开始的画面。开始的画面是本来是彩色就调到黑白的颜色，以黑白的颜色正常的速度继续播放，继续开始播放，继续播放

时光旅程昨天晚上，我刚写完作业准备去玩小混儿，我的老爸缺跳唱了出来，米小圈去画一张超级好看的画，又要画画，早知道我就把作业写完了，我赶快逃跑，老爸在后面穷追不是我是小孩儿跑的，没有爸老爸快

古诗记忆力面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆力面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆力面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白

古诗记忆里面非常常用的一种方法，那么我们可以自己现在来选一选，选一首古诗，自己来画一下也是可以的，可以自己挑首诗来试试一下好，那么下面我们再看到一首诗我们的独坐敬亭山，作者是李白，也是李白