六级听力赋值

可以用赋值法一共有三步，第一步列出考虑因素，根据每个因素的重要性分配权重第二步结合每个考虑因素给每个备选方案设定分数，也就是赋值第三步计算每个方案的分数选择得分最高的方案赋值法能够让你避免被主观因素干扰，能指引你搜索更全面，客观的信息让分析过程更清晰，也能促进参与决策的不同的人达成共识

再比如，你面对几个不同的工作机会，怎么选择第三课结构化思维的课后作业，就让我们把选择工作的考虑因素列出来，那我们也可以在这些考虑因素的基础上，用赋值法帮你选出得分最高的工作。类似的你可以用赋值法选产品，选城市，选房子，选学校

接下来有三个步骤第一，在表格的纵轴上列出需要考虑的因素，并且根据重要性来分配每一个因素的权重。第二，在表格的横轴上，在每一个备选方案的下方，对每一个因素打分儿，也就是赋值第三计算每个备选方案的总分选择得分最高的方案

接下来给大家介绍一些有关函数参数的高级话题，同学们在这一小节中先让我们用代码的方式来共同验证一下，如果在函数内部，我们针对传递的参数使用了赋值语句来看一看会不会影响到调用函数时我们传递的十三变量

当函数执行完成返回的代码中之后，继续向下执行，在输出葛罗伯利斯时，仍然是输出的四五六来，同学们让我们回到笔记。在这一小节中，我们就用代码的方式共同验证了一下，如果在函数内部针对参数使用了赋值语句

天华是方丈云清和尚读过闲况态势的读书信，不仅多看了七次几眼，这个身体略显肥胖的矛头，小伙子相貌平平，甚至显得有些笨拙。究竟有何特意天赋值得闲矿禅师大甲赞扬云清和尚，实在看不出气死的独特之处

九点才起床晚是不是起床才九点，你觉得是不是早了，同样是财，十岁财商二年级，说明他上学晚是上二零一才七岁生命先走，注意都是财，下面是旧九点就起床了，早是起床就九点了，晚都是旧

你就不要因为标记而居之为他，一定可以省略。除非你，你说布梅不是标记能省略的指标，你部媒不是标，你是是副词，不卷是空间的，就我们不要因为概念就是我叫他标记了，你反过来说，因为标记都可以省略

再进一步，任何人如果真是公共审视的话，必定认为有某种义务向公众说清楚，在使用实际收入时，已经为了比较的目的而采用了某种判断，而这种隐含的采用的权数必须受到评价性审视

你可以在文稿区看到第二个步骤是给每一个备选方案打分儿，在第二部中要结合每一个考虑因素给各个备选方案打分，也就是填满上面表格，右半部分指控出最后一行总和，每一项满分可以设定为五分，也可以设定中间的分数。例如四点五分，前面说了，每个因素的权重是百分比的形式，体现的是这个因素的重要性

同学们再让我们回到笔记之前，老师强调过，在我们开发时，要访问类属性应该怎么做，应该用类名点儿的方式，不要用对象点儿的方式来访问类属性对象点儿，访问类属性读取值没有任何的问题，但是设置值会怎样