做六级听力的感受

我认为，咨询师可以将自己当下的感受矛盾感受带到工作中来，和来访者分享自己的感受，并对此展开讨论，寻味来忙者的想法，以及建筑行动后的感受是否这样做又让自己感受更好

做儿女的，没为他们念经超度或做其他功德，他们现在肯定在三恶道中感受果报，有的在地狱里感受寒冷或热的痛苦，有的在恶鬼道感受饥饿的痛苦，有的在旁生道感受愚痴的痛苦，处境非常悲惨

对某种刺激的感受性，除了取决于该刺激的强度外，同一感受器接受的其他刺激或其他感受器的机能状态也会影响这种刺激的感受性发生影响同一感受器接受的其他刺激以及其他感受器的机能状态，对感受性产生的影响叫做感觉的相互作用

六月四日，适当的行为或者感受郁郁寡欢，发生在这些感受或者行为之前的事情工作，考评得了低分拿到低效率工资，六月六号适当的感受或者行为拖延，找其他不重要的琐事做发生在这些感受和行为之前的事件

我们在做一件事情时，我们的神经系统会把当时做此事的感受与该事情联想在一起，而不管此时的感受是快乐还是痛苦，只要当时做该事情时，所体会的感受就会被自动的记录在潜意识里。下次在做该事情时，上一次的感受就会自动的出现

什么事物残住我们想法修行人无不对感受和想法做功夫，对他们保持如释的和密切的观察，能不被感受粘住，不被想法付诸，既是解脱人需对感受想法，同时做功夫，有人解脱与感受

你知道这个概念没用，你必须一个的把这些他人，他物成就你的方式找出来，一个的用心去感受对立面思维，获得真切的感受，甚至为了获得更切身更准确的感受，你必须去做自他曾经为你做的事

感觉的特征一，感受性和感觉，遇见感受性也叫做感觉的迷敏。锐度是感受器对刺激的感受能力，感觉总是有一定的刺激引起的，并非所有的刺激的人让人感觉到如落在手微笑的灰尘，我们是感觉不到的

一个人的人际关系以及其中的信念，做法，感受或态度的来历，背景信念，做法，感受或态度的影响，信念，做法，感受或态度所造成的影响或结果与其他信念，做法，感受或态度间的相互关系

可每当听到妈妈唠叨的时候，我又常常接不住嫌弃妈妈唠叨，有了情绪过后又后悔和自责，觉得自己没做好妈妈，让我看到他总活在自己的感受中，要求妈妈让我感受好，而没有去感受妈妈的感受

我鼓励家长们，当孩子愿意跟我们倾诉的时候，我们是多鼓励，多赞同他的感受，因为接纳他的感受，因为我说过感受是每个人都有的，你不能指责任何一个人的感受，因为每个人的感受不一样，今天做的咖喱剂很好吃

你不再连在你羡慕了过去，而且正在把痛苦或限制性的过去，同时，在等下时刻，你能做的就是在感受身体时，请感觉感受爱，不要认同感受所带着的故事，有觉知的体验，这些感受如果有必要，就需要感受零在

吃饭时趋势行动剩下的是感受，睡觉是睡是行动，剩下的是感受起初行动和感受。两者是统一的，我们会在做一件事情的时候全身心的感受这件事情，将注意力全部放在和当前事物相关的事情上

过性失明而受伤，或者为了维护尊严和边界与父母对抗，到底共情，是指认同孩子的感受。这是一种能真诚的对孩子的情绪和感受做出回忆，而又不被孩子的情绪和感受所感染的能耐力认同感受，不等于认同他的行为，但是认同感受一定可以改变孩子的行为

冥思那些渐渐将你定义的事物感受你一天所做的事情，说我不只是我的工作，感受你晚上睡觉的处所说我不只是我住的地方，感受你爱的人说我不只是所拥有的关系，感受你吃过的苦说，我不只是我的过去感受你自己的名字