六级听力的对话很难

对这样的模仿对话，我不太满意，尽管他的确模仿了奥古斯丁，而且部分地方是直接用的原话，但是很难区分出哪里，哪些是模仿奥古斯汀对话的，哪些是我和约翰觉得有趣和合适而添加的

第八节正人先证己心理学家的素质意象对话要求心理学家有真诚的态度，意向对话和其他心理咨询治疗有一个很大的分别，就是在治疗中，心理咨询师或心理医生自己的内心是很难隐藏的

尽管我们知道要留意对话中的安全氛围的问题，但由于我们也是对话中的一员，在对话出现危机的同时，我们自身的安全感也会失衡，表现出逃避或攻击的状态，很难冷静下去，照顾对方的情绪

他跟父亲从来就没有真正的这种对话，父权社会里是不给孩子任何对话空间的。贾政对宝玉讲的话很难听，贾政很忙，宝玉也很少见到父亲，可这一天，偏偏贾政在家宝玉就碰到了，他一定会挨骂他

有些人稍微有一点词汇量，掌握了一些疾病句式，就开始找机会去用不断地去跟外国人对话，哪怕一开始很难受，聊得很别扭，但由于进入了真实的对话，环境有了真实的反馈，只要坚持几个月

在这期间，无论是学术界过于平常，老师和家长对话时很难不听到他的名字，也很难不在任何一份报纸上看到他的名字录不出现在新版本就在社交版蒙特梭利的美国之行所感受到自己带来的影响

显然，与自己心灵对话的过程就是一个安静下来，在独土处中反思，在学习中唤醒自己心灵的过程，读懂自己心灵，很难塑造一个好的自己，更难读懂自己心灵就是要用纯洁的心去塑造自己

通过一系列主题和方法，我们的目标是把类在失调型的对话书写转换成成长型的对话内，在自我对话的失调可以该过为三种缺陷型对话，冲突型对话，无序型对话，缺陷型对话更多的指向了自我的怀疑

这个对话有两个特点，第一，苏格拉底已经退出了理想，国当中还有苏格拉底，而且主要是假借苏格拉底之口来讲他的一些思想，以至于我们很难分清哪些思想是苏格拉底的哪些思想是柏拉图的

人们对申辩的重新理解很难说是对苏格拉底这个人的理解，还是对柏拉图思想或柏拉图笔下的苏格拉底的理解，特别是人们总是把这篇对话与由序浮轮克里童肥多以及斯诺芬的若干著作结合起来读

假如不是容易的，但是整体评分也有一些实实在在的缺点，即使有良好的定义，以整体的量表来实现，评分者之间的可靠性也是很难的。他们需要有跨越整个对话或者片段的一些证据的累积

可悲的是，他说有了两广独立这样一场风波，作为我们的解读前提，很难想象李鸿章此次北上仍然是出于对爱心觉罗氏的忠诚，他和裴景福的这段趁言式的对话，也许可以被解读为怀抱者

说话里的是，这个视频比较吃亏很难，日本我也在尝试，不要总是灌输性的播出，尝试一分钟的视频剧情化，场景化，也与其他脖子对话，链接，沟通等形式，让知识类的这个视频有趣生动

这是真正深度对话的入口，以马丁布伯的话来说，就是从我他关系进入到我你的关系，充满勇气的人生深入的整合期，很难见到大部分人一直陷入权力争夺期的冲突和浪漫期，令人讨厌的错觉

这个对话有两个特点，第一，苏格拉底已经退出了理想，国当中还有苏格拉底，而且主要是假借苏格拉底之口来讲他的一些思想，以至于我们很难分清哪些思想是苏格拉底的哪些思想是柏拉图的第二