四级听力有用的课

应当承认课题的有用性确实是诊主客体关系中产生的，只有客体没有主体或者只有主体，没有客体，都不会产生什么科举的有用序。在主客体关系中产生的客体的有用性也不同于客体的不有属性

这你创业，你听林子的课，你觉得很有用，你天天听听几百遍几万遍都没有用，百分之百也做不起来，你一定要先去干，在干的过程中，你去发泄问题，你才能够真正的有成长，你才有机会

说真的，你问我什么课有用没用，我当然可以从营销的角度给你无数个理由，可是要考虑一个知识对你到底有用没用，我们是不能放在当下谈的，因为凡是放在当下谈知识，你用的就是商品思维，而不是投资思维了

如果说你真的听了哪一堂课，有用的也不是一堂课，而是你参与进去，而是因为你的参与，因为你的互动，因为你的思考，因为你才让你有时候没有任何一个讲，是没有那么一个嘉宾能让你改变

五号链接四号，五号，三号，四号，五号都是系列课，就是现在拍了马上可以听的，你们可以从地下课开始，听我们有很多学员是先上了我的拖延课，又拍了我的学习力，课程又拍了我的社交课，又拍了情绪课，最后拍了谁家筒的一门拍的，因为上一节课就觉得很系统，觉得很有用又去拍，更多的发现很多宝藏课程

这个很重要，人都是被激发出来的，包括我说的，我经常有的时候出差要带你的员工住五星级的酒店。我记得有一次我在山西讲课，我们也有一个老板跟我分享到孙老师用这一刀，我觉得特别有用，我说怎么有用

现在我送你们一个礼仪，你们用手机搜索陈昌文老板社群，这个微博搜索到了打个七，你讲情感，听我的课照样赚钱，因为我讲的是赚钱的招式可以利用到你，哪怕你是开工程的老板，你听我的课都有用

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译文在实施魔艺时要用和平进攻的要用正义责难的有用娱乐讨好的，有用愤怒激励的有用名望威下的有用行为逼迫的，有用廉洁感化的有用信誉说服的，有用利益诱惑的，有用谦卑夺取的

我说你没有必要这样，你下载以前的课也没有用，因为咱们开了新课了，之前的教材已经更换了版本，所以在大家在上课的时候一定要看好课程的时间，不管你是听咱们的，还是听其他地方的，看好课程，每一条的更新时间

作为咨询师，首先要确认来访者的言语和非言语明确，他在告诉你什么仔细是自打，他不想上数学课，觉得数学课没有用，最是思考小张的信息中有没有含糊或遗漏的部分，如果有它是什么

有用柿子地粉泡水，喝碧云的，有用黄酒冲泡柿子地避孕的，有用少量披霜或马前紫碱避孕的，有用鱼标制作避孕套避孕的，有用猪膀胱制作避孕套避孕的，有用粘羊肠子制作避孕套避孕的

或者一些客户，你觉得对你们有用的心给我回答一个九，我看到了很多都回答了，九就证明大家觉得有用，确实就有一条。我期待我今天的讲课不过万，后面我们很多老师的讲课了，真正这种不帮助到大家，说不定到到时候我到你们城市去，你们可能还真的请张老师

我把这里浪费了两个多小时的，找有用的信息的时间，大量删掉了。想想看朋友圈里有多少有用所谓有用的东西，但你觉得有用，可是我觉得没用有用的东西赚八百圈都会到我的眼前，因为他最后有用

方物感的侧面，我每天用刀子刻一条痕，每每第七道课痕比其他的要长一倍，每月第一天的课痕再长一倍，这样我就有了日历，我我第几，我几次上到了船上去，取出了几许多东西有几件，虽然不怎么值钱，对我来说却很有用，比如比墨水还有纸