有wwi的四级听力

来三秒钟截屏，课下听道中词三秒钟截屏，我们的作业第一条跟之前一样，一定要用五步法去听懂。今天所有的原文一定要听懂，能力提升同步进行，只是我们课上没有时间好。三月八号记得一定要再次听今天所有立体回忆思路，这样三月九号的课你才会更有效果

你本是个有理想，有道德，有文化，有纪律的是有青年，慢慢的变成了有车贷，有房贷，有肚狼，有熊孩子的另类是有青年在逐渐演变成没梦想，没生活，没个性，没喜好的四无青年

他怎么我都比我好，他这么好，还是通好冠状动脉，有没有百分之五十堵塞的，有没有七十五堵塞的，有没有九十五堵塞的，有没有百分之百堵塞的有没有还有厕所，没有企业胆，有没有了肺，有没有切一半儿的肾有没有切一个的活着，我还在看经过，是不是必须通商

一个有温度，有思想的人，绝对活过岁月。在狰狞岁月面前，他们的容貌一定是温润如玉，明媚，皓月，生命一路短暂的生命，那些有温度的人，有思想灵魂的人，总是用最深情的心

做一个有智慧的老师，巫申司机，倡导教师要做一个有教育机制的老师，一个有教育机器的老师，是一个有智慧的老师，他的智慧会启发学生的心智，拓展学生的思维，促使学生成长

都是在小括号的，我要先算小括号里面的好老师把答案展示给大家作对的接受失业老师同学们都做对了非常好，有几个别同学有一点点的差错，有计算过程有一点点差错，那下次一定要仔细一点，老师要让人要把掌声送给你们好，同学们这节课你有哪些收获

在韩剧的身边，有很多的家人人是有六的，从我们的院长到我们的老师，到我们的学员，真的，他们的六的，这种警卫，让韩信真的有很大感受，反而是韩亲都没有觉得自己有那么的有品味

北侧街面有一咖啡标牌跨十条门件，屋内左侧是其胸旧木质台，正前有一丈剑方的天井，四块宽两尺的整长条青石围成口状，右墙下方雷有高两尺的半圆青砖，花坛一簇青翠芭蕉长有八九片，半透明，叶子直连无言

有魔力打鼓，在非洲有一位富有的国王，还有一面有魔力的鼓，只要他瞧想拿面骨面前就会盆光出现许多食物如何酒水混合的国王用古来未劳，他吸引大家到王宫里来参加宴会，给他们提供方式

还有刚才讲的不受地域的限制，因为互联网没有国界，没有边界，所以今天晚上，在我们的余学堂，我们的会场是不是有来自这个我们国外的老师们有意大利的，有英国的，有西班牙的，有马来西亚的老师，还有其他国家的老师

即脉搏增多而无尽及，呼吸困难，大脑兴奋，或只有静呼吸，畅通无阻，大脑意志而无动脉搏不增多的练功运动根本都不能算作有动，有静动中有静，静中有动，动静结合的练功运动

里面有鱼有虾，有乌龟，有皇上，你以为是方便你来点餐给你增加明珠感。老板很清楚，鱼看清楚谁点你的，你下次点仓的时候一定要戴口罩，戴墨镜别给人认出来，不光老板有经验，厨师也有经验，除是要杀这条，无一之前一定拿个塑料袋黑的

员工做事只会草草做完了事，不想有太多的牵连，跟着有本事的领导干着很舒服，跟着没本事的领导干着很窝囊，跟随一位有本事的领导，他会把自己坏的方法都交给你一个良好的工作氛围

奥苏泊尔的有意义接受学习论分为四个方面，有意义学习的实质和条件，接受学习的实质。坚信组织策略认知童话理论首先一有意义学习的实质和条件有意义，学习的实质，有意义，学习的条件，有意义学习的实质

让我们把一切这个世界你我看得很坚实，假如连念头我们都断不了，连念头都是通过英国组合的，都让我们认为自然有一个它本身有个游戏规则，本身有个因有个原因，有个效果有个果