六级听力为何不让预读

初读西游记史常常会疑惑取经录十万八千里，孙悟空一个金斗云也是十万八千里，为何不让孙悟空带着唐僧翻金斗云直接拜见如来，又何必经历种种磨难，甚至唐生本人也曾看何时才能到达灵山，但孙悟空劝解他

初读西游记时，常常会疑惑取经路上十万八千里，孙悟空一个筋斗云也是十万八千里。为何不让孙悟空带着唐僧翻惊斗云，直接拜见如来，又何必经历种种磨难，甚至唐僧本人也曾感叹何时才能到达灵山

过失犯罪现象和解两个条件，第一个条件除堵止以外，言外之意独执，让不让和解，不让为啥不让你读职是读了谁的职，你读了国家公职，这是当事人之间和解，不能是你和国家和解

一级二级捆一块儿，三级，四级捆块儿都提到了一个一周，产后一周做绝育数，产后一周是预防性应用考生素的前边儿，这边儿不让他怀孕，不让他喂奶，不让它精阴道生，目的就是预防心衰的发生

逆子节读下高知家庭为何养育出休学，孩子导赌在解赌逆子上高知家庭为何养育出休学孩子一文儿中老师借助揭幕呈现的内容，细致剖析了孩子，爸爸和妈妈各自的问题，以及这个家庭资讯的方向

还不得论个办事不利的罪过，何况怎么跟上官报告说突然冒出个青衣，少年来不让砍树匍匐在地的老葫芦拼命的扯着眉会头的衣角可没回头，却激起了倔驴性子问道为何不能看天雷劈来山火烧来树一样会倒，为何不能修成百里宫阙

龙门宴上对刘邦不满，也是因为他抢了风头，先入了关，而楚怀王却正是强压他一头的人，为何能强压项羽的，因为楚怀王是领导，是义军的，经陈鼎秀，这也就罢了，歪王还不让项羽出风头

李永胜看到这封信飞信的东西视信，这封视信飞信的东西沉默了很久，虽然不能完全懂得其中的恩怨，但是我突然读懂了安奈赖为何他会发疯，为何他的子女不要他，为何对于自己的此生耿耿于怀，一切的一切都非常明了

解读庄子解读道德经了，或者说不让我分享了。我拿书说实话，学了这么多年，感觉要分享，是不是你不让我分享我拿书，你像一个干了一辈子建筑的人，你不让他累强发挥他的特长，他难受一个会写文章的人

每天读一段儿京味儿故事，大清皇帝为何会连去绝后，所谓不孝有三无后为大，深受中原文化影响的大清皇帝为何会接连绝后同志递绝后光绪抵绝后，宣统帝也绝后，三个皇帝都绝后

所有相关市场调研情况的总结，比如消费者为何使用该品牌，或者为何不使用宣传活动必须传递的信息以及信息传递过程中必须使用的语气宣传活动，可能采用的媒体可用于广告筹备和媒体宣传的预算

词读思念的中国，我们在炮火连天的硝烟里独抗氧冰壮的中国，我们在红旗漫转的披风中读繁荣刚胜的中国，我们和长辈读门前的老树，读腔上的渔火，读老娘的白爸，不让我们逆流满面的温暖的中国

宋仁宗腹中饥饿，特别想吃烤羊肉，但是考虑到民间总有宫中的需求而效仿，担心他晚上吃了烤羊肉以后老百姓会天天杀羊，残害生灵，于是辨认了第二天身边的侍卫者说为何不让人送来

我今天读的是语文教学改革之道，纲要十五分钟，文中有一些较书面化的词汇和句子，给学生读通课文加大的难度，于是不让读通成为读透的障碍，也就成了初读课文时应该关注的问题

他这话刺激了好则的楚文王楚文吉白泰国之谜，之后以形式文明率兵到西国都城西欧亲自迎接盛宴，为庆楚王庆功楚。我闻楚文王在宴会上，郑智久亲说我见帮你击败了蔡国，你为何你怎么不让你服人寄我一杯酒