六级听力圈哪些关键词

我认为你这个案件是不公的，城市违法有独立价值，城市有独立价值，就算结构公正，唯一的给你也发回去推翻发回去，听到没有好，我们一起来圈几个关键词来翻过来，看看哪些是典型的程序违法

选完了就跟着我再来回顾和整理一遍，同时检查一下自己刚才哪些关键词是没有背下来的，如果有背错的，或者背六个地方圈出来下去重点的针对记忆好。我们要说法律监督的意义，就要先说法律监督的概念

先跟老师画两个关键词，一个叫同级，一个叫必要史来圈起来符合两个条件，第一个条件你得是同级第二个条件必要食材联合起来，不是说同级就可以随便联合行为了，咱们是必要的时候才联合新闻好了，那这里说到同级有很多同学就疑惑哪些是同级

同时检查一下自己刚才哪些关键词是没有想到的，把被自己忽略掉的，或者想错了的关键词圈起来，重点的具备好明确一下如何加强对司法活动的监督四个办法第一个从司法活动的外部来说，要完善检查监督和人民监督制度

哪些制裁方式或者说给你一个案例为你体验了哪些法律关系，体现了哪些法律关系的种类，体现了哪些法律规则的种类，你都要这种表达先写材料再写相关的考点，而且要圈一圈二圈三给它标注

同时检查一下自己刚才哪些关键词是没有想到的，或者想错了把没有想到的和想错的圈起来下去之后，针对性的重点记忆好先明确一下法治的基本原则有几个，一共有四个，分别是什么法律至上原则，权利保障原则，权利制约原则和正当程序原则两个权利一个程序

我分两个情况讨论一个是监督公安的侦查活动，一个是检察院监督自己侦查的案件的侦查活动来先说公安跟我圈关键词对公安的违法侦查轻较轻的，把那个轻圈起来轻的就口头圈起来，注意轻的就口头意见

找关键词画图不能两只眼睛盯着那些字儿，里边有关键词。我们来看这道题。目甲委托乙销售一批首饰并交付，把委托圈上把首饰圈上法律关系委托合同标的物首饰活动动产已经甲同意转，委托给丙把同意圈上把转委托圈上

我们尽量要研究宝宝的生活圈，或是你小孩的生活圈，他结交了哪些朋友，对他是有正面的影响力，我们多跟他们交往，哪些朋友对他有负面消极的影响力，我们尽量去跟正面的来接触

记住关键词和知识点之后，即关系并列因果时间，空间，人物世界合上书本，用自己的语言逻辑语言系统把关键词串起来，想一想把关键词连起来是什么，有哪些词语，主语量词，莲子等等哪些关系

其中包括你用户多，乐视方丈如何才能拓展自己的能力，圈能通过哪些途径，有哪些书籍可以参考不明真相的群众能力圈非常难拓展，尤其是难以通过单一途径，比如读某一本书拓展

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