建昆六级听力吃透课云盘

更新时间:2025-02-25 19:25

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教师要在吃透教材的编写意图,吃透学生的认知水平的前提下创造性的使用教材,灵活驾驭课堂和学生的同时,结合以下情况涉及问题一是知识的重难点或关键处易于混淆的知识,可以安排学生讨论,通过讨论把握住知识的最本质的东西

细节22教学中的讨论要深入全面

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蔡洪琳521

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《牟著1》96~123漢易之總結與評價

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第四节 奇门常用凶格

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