听六级听力抓不住关键词

听的人完全抓不住他的逻辑，一会儿说说眼前的一会儿说说以前的说的人滔滔不绝，听的人频频眼头过后，被批评的人却想破脑袋，也弄不明白自己是因为什么挨着整理码而批评的人，事后想想也弄不清楚自己

淡一点儿听一下下意识，伸出手想抓住黑暗中唯一的光点，可是怎么抓也抓不住，直到那黑暗中的光点越来越大，耀眼的光刺得眼睛发胀，渐渐的双眼终于勉强，能够适应那种耀眼光

贾政听了这话，抓不住头脑忙。裴笑起身问道大人继奉亡命而来，不知有何介于望大银宣明学生好追欲称霸，那常是关闭冷笑道也不必曾罢，只用大爷一句话就完了，我们府里有一个做小蛋的奇观

扯住头发挨了杯，早就跟他说了，减掉女人指甲自个剃光头，祖祖辈辈传下来的老经验抓毛抓不住，一打还发飘不听。我扫眼一看，除了几个光棍，义乌男人都是光头，正在诧异老爸进来了，也是光头

销售员就可以针对这些需求和问题寻找解决的办法，从而令客户感到满意，最终实现成交有鉴别的倾听。客户发言冲弹情况下，有些客户在谈话时会边想边说想到哪，说到哪，有时还挨唠弯子，使人抓不住谈话重点

即便抬高嗓门，高声说话，也没有人注意听，此时该怎么办，原因只是一味将音高提上去，声音已经脱离了自然嗓音，只会有强制感和距离感，突不出重点，抓不住听众解决方法丰富，声音元素高音过于尖锐并不好听

再往上走的话，有他们会电线员会想尽办法的去做一些你抓不住的指点，让用上更多的技巧，让像核心形象能力，这种配合起来就可能听到这儿。很多人如果没有攀岩过，会觉得有点儿云里雾里

把主要情节交代清楚就可以了，否则听众抓不住重点，还可能觉得你说话绕。第四是要有共鸣故事，符合大多数听众的口味，讲完故事之后，能够引起听众思想和情感上的共鸣。甚至在讲完故事之后，听众还能不断地回味或者是向其他人传播

可是雨霾浑身光溜溜的想调小星星怎么也抓不住，只听见不通一声雨霾炸井喝地不见了。妈妈立刻妈妈立在和眼上，望着渐渐扩大的水天直发梦忽然远远到水质上握出个小脑袋来，用来像小鸭子一样抖着头上的水，右手抹下鼻子和眼睛和鼻子枝地吹着，气望着妈妈笑

因此，我们在处理角色台词的时候，首先就要从人物的语言行动入手，只有把握住人物准确的语言行动，才能把角色的台词说清楚，让观众听得懂，听得明白，如抓不住人物的语言行动就是把台词背得滚瓜烂熟，处理得有声有色，观众也听不懂你在说什么

记住，不管客户不喜欢听产品介绍客户，但客户喜欢听故事，小孩子喜欢听故事，大人喜欢听故事，真正的高手懂得把产品和关键词当故事里面，让别人在听完故事后，不知不觉就改变思想，渴望拥有你的产品，而不是赤裸裸的讲解

夏天是窗边抓不住的那只豺少女利药，夏天应该是晚上躺在院子里，数星星应该是流着汗在石头里科的，应该是不管男生女生都像光榜子的绵长日子，夏天是床边抓不住的，那只蝉跟童年一样晨起二月份的白昼

家里的气氛也是大变，疯子像是也有所感知，竟得了什么瘟疫一样，一窝窝死起来是很快的，而且叫人束手无策，时间不长，响彻我家数年的风鸣声听不到了，只剩下四十来个空空的蜂房，向被盗的坟墓似的的。爷爷那些年暗暗地做生意。公家闻讯追捕的警爷爷常常是东躲西藏公家也抓不住的

小人是最难缠的人，小人是最记恨的人，小人也是最难防的人，对付小人最好的方法就是藏而不漏，让他抓不住把柄，飘不出刺，看他有何办法，奈何你如今的社会是一个利益为先的社会

我们一起来看一下本节课的一个课后练习，我们一起运用一下课堂上所学的听力技巧，一起来巩固我们看第一大题图，片题本身没有太大的难度，我们关键的是抓住关键词是不是关抓住关键词