四级听力测音

更新时间:2025-02-26 10:55

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检测音变量的不同方法和次数都会产生不同的设计模式,常见的有单组实验设计模式等组实验设计模式和多因素实验设计模式。第一个大点单组实验设计指的是对一组被试实施某种实验变量

【教研】16 教育研究中的实验设计与实施(教育研究中的实验设计)

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徐影老师

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该敌复制品经过测音,有学者认为,曾侯以墓出土的这两件乐器应命为池池与竹的主要区别。在前者管口的两端都是封死的闭馆,而后者有一端的管口是开放的。太平御览引五金要一文,持以竹为之,六孔有底

第四讲 乐曲与器乐

21:22/33:48

撲朔迷離1101

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朋友说老师,你说汉语能不能实大实小,我好像没是大视角,我也不知道为啥说老师直接练真题可以,我不见以下先练真题,你发现练作业我都没布置真题,为啥,因为咱们才上两节课

11 【核心精讲】四级听力2

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壹九月光

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来三秒钟截屏,课下听道中词三秒钟截屏,我们的作业第一条跟之前一样,一定要用五步法去听懂。今天所有的原文一定要听懂,能力提升同步进行,只是我们课上没有时间好。三月八号记得一定要再次听今天所有立体回忆思路,这样三月九号的课你才会更有效果

11 【核心精讲】四级听力2

96:25/106:17

壹九月光

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