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重新听一遍，第一遍听不懂听，第二遍听不懂听第三遍好，明天讲什么，明天不讲了，没课了好。等到出新教材，我们直接开精讲班儿，会计实操可以单独报名好，会计实操可以单独报名

一夜尊前回答倾听之上尊贤这里理所生也在下位，捕获湖上名不可得而治理过君子不可以不修身死修身不可以不识精死识精，不可以，不知人四肢人不可以不知听天下之达到五行止者，三曰君臣也

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六，在孩子状态懈怠且引导无效时，适当已于鞭策五包本前夕茶肉补缺阶段，听读背交替以背为主，听的时候可以看书过重点，读的时候要求保持包本状态，重点部分可以加读，每天可以抽查重点，同时做内容方面的抽查，提高孩子读书兴趣，引导孩子关注文本结构，读得更精致

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正确性用贩听与贩毒，用大量的输入来提高语言的流利性，也就是说，精听与精读，追求智饭厅与贩毒追求量，精听与精读，对应阿尔西德理论中的学德，对应课堂学习与练习，贩庭与贩毒，对应习得对应在家兴趣第一的听语读

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