四级听力6A

朋友说老师，你说汉语能不能实大实小，我好像没是大视角，我也不知道为啥说老师直接练真题可以，我不见以下先练真题，你发现练作业我都没布置真题，为啥，因为咱们才上两节课

来三秒钟截屏，课下听道中词三秒钟截屏，我们的作业第一条跟之前一样，一定要用五步法去听懂。今天所有的原文一定要听懂，能力提升同步进行，只是我们课上没有时间好。三月八号记得一定要再次听今天所有立体回忆思路，这样三月九号的课你才会更有效果

读了大德经，你现在再回头来读易经，你才知道道德经有好多话是出于易经的道德，经整个的思想从易经出来的老子，你知道那时候在当时一老并称研究学问的人，一听跟老子两个同时，一老并称的老子，书中的思想多半都是由易经而来的

读了道德经，你现在再回头来读易经，你才知道道德经有好多话是出于易经的道德，经整个的思想从易经出来的老子，你知道那时候在当时一老并称研究学问的人，一听跟老子两个同时，一老并称的老子，书中的思想多半都是由易经而来的

更加偏见，我心里高兴的不得了，君姐在干什么，我们来培训家长，我们的培训导师一个家长至少影响力，现在股份不要下去，这些人不要想去做孩子，影响一个孩子，我们的能力来想，我们还不容易告诉我们跟小孩子不听了

无论是在人际关系上，还是就生活本身而言，六号性本能行在其内，心深处有种不稳定的感觉，他们从来没有安全的归属感，他们想要有所归属，但同时又害怕失去自由和精神独立整体性

告诉家长那一些找到我，我觉得我一直放我一方面有地方的活动，我的小男生我不断去做，不断下比方讲学校老师离开家长，开家打工就开批都会疲劳边，一家长没有完成身体，你也没有告诉

六号性本能型的转化作者格拉奇亚切奇尼米里亚姆阿尔瓦雷斯和芭芭拉格拉西亦有贡献对恐惧的觉察，六号性本能型转化的第一步并不容易承认自己是六号人格，意味着要直接触碰到恐惧这一情绪

此类病症的患者往往由于身体免疫力低下，继而引发眼睛并发症，像一些糖尿病患者，艾滋病患者，白血病患者等。他们这种无法根治的病症也就导致眼睛并发症会不断的反如，此一来就成为常年需要就医的职业病人

这个传播在第二代的传播，他们所有的奴隶的集中，在怎么把平台放大一对一的传播，我怎么变成一对多的传播，本来是面对面一个人对一个人的讲话怎么变成一对多的讲话，我怎么通过无线电通过电视

我们的企业每一个人都生活在这样的一个格局中来，中间是我们周围是客户，但是这个客户同时也和我们的前行者，后行者，同行者和替代者是有接触的，并且在外围我们媒体协会，政府机构，中立机构都会影响我们的客户的

三个小时以后才发现我们先看右边的第三个甲，将钱包一老师一个小时以后才发现，根据我们的一关键，我们可能会认为什么对钱包的债，但是你如果把在宿舍你会丧失，占有放几天，都不会丧失占有

可以出现很多危险的事情，不要有任何的疫苗是离开这个你的前方视线的，尤其是在找路和万高峰的时间段里面不要低估了前方车辆的高估了，前方车辆的速度好，就说到这儿了，不懂再说了，不开心的事儿，我们少说一点儿稍后的时间聊点儿，开心的事儿

当然，区别大物权变后面有没有变动，这是一个第二个后面有没有完成会引起后面的一系列。等于如果因为他们双方的原因突然下来，打了一下是把鱼把书给赢坏了，多选谁负担会引起系列的其他的效果

此谓其身在正其心，所谓其其家，在修其身者，人之其所亲爱而辟焉之其所贱物而辟焉之其所畏，敬而辟焉之其所哀矜而辟焉之其所敖惰而辟焉，故好而知其恶，故我知其美者，天下贤矣