四级听力干扰选项太多

引烈爱作为一个干扰选项，吴随雅也爱作为一个干扰选项，无髓牙大面积充田了无髓牙，它算不算，只有你把它一咬劈了，大面积充田，旁边一下劈了，这才叫做导致的牙外伤才叫做病因

很多同学如果不看提问方式特别小，把它当成一道中心理解题来做就是那你想出题人，他就会怎么设置干扰，选项非常好，他就会把前文当中已经论述过的内容放在选项当中去干扰你，迷惑你，明白了，大家跟上我别走神

正确选项拒绝推理，要有一说一比如什么不要拔刀相助，老奶奶摔的政权文章中说老奶奶摔倒了，选的又老奶奶摔倒了，完了以后干扰选项福老奶奶，他文章也没说要主要，这就属于拔刀相助，拒绝推理

你说老师，我在考场上记不得了，就选错误选项。在此处他俩程序上，老师出题只有一种方式把他俩混淆起来出错误，选项干扰，你就没出过对的最后一招儿，你说我在这个地方聘任制，只记这个大概程序记不得了，错就选错误选项

不是他们没有潜能，而是干扰太多，干扰越大，表现只有野兽在人们所碰到的饥饿的问题中，百分之九十的干扰都来自自己，只有不到百分之十的奶，真正来源于环境不可抗拒的干扰

干扰项要起到干扰的作用，需要与正确选项有共同或类似点，也可以选用词做选项听差作为终结性评价。其目的是考察学过的语言，学生能不能听懂，在设计听差题时，要确保学生如果听得懂，就能猜出是什么，不要考察在此之外的其他能力，还要注意不要把听听猜猜变成脑筋急转弯的形式

如果说细菌量多，细菌比较厉害的话，它怎么样来称之为叫干扰型组织，我们看这个细菌厉害了，叫干扰性免疫力强了，平衡结节早期是炎症，有这样的一些表现，一选项它是不对的

为什么，因为我们做措施类的题不仅仅可以根据关键词去正选，因为考试的时候考下列选项中属于组织措施的有那组织措施，它的干扰项里边一定是从技术，经济或者合同措施里边做干扰项

为什么，因为我们做措施类的题不仅仅可以根据关键词去正选，因为考试的时候考下列选项中属于组织措施的有那组织措施，它的干扰项里边一定是从技术，经济或者合同措施里边做干扰项

现在我都背过了，到时候选没问题，到时候肯定会给你增加一些干扰选项，让你看上去特别像又不同选择选项，能理解好好背，不要多想好了，我们看一下第下一个叫榜样法，原名叫榜样示范法，简称榜样法或示范法

素颜素质我不是专家，我是职场过来美誉，国慷慨名词管理操作，那么第九个提高九倍时间效率的方法就要排除外界的干扰，刚才咱们一小时申请工作也意思也差不太多，第一个就如何排除电话的干扰

我把这个学习一下，一定要记得干扰性坏，死的时候太多了，只有它是高烧结合，它准确的说法是高烧，低烧和不发烧正常，大部分是低潮高烧的时候就干扰性坏死，这个毒素很容易被吸收

我把这个学习一下，一定要记得干扰性坏，死的时候太多了，只有它是高烧结合，它准确的说法是高烧，低烧和不发烧正常，大部分是低潮高烧的时候就干扰性坏死，这个毒素很容易被吸收

下一个说脾气虚和，脾阳虚智，能共同症状，脾气虚和，脾阳虚共同症状肯定是以脾气虚为主，有肢体的浮肿以及气短乏力，干扰选项畏寒智能，措施阳虚的现象。下列千古也是属于阳虚的现象

记住人生输什么别输心态，心若不动风，又奈何你若不伤岁月无恙，这个世上能干扰你的，往往是你的太在乎，能乱你心的，往往是你的太在意，只要你别在乎太多，别在意太多，你的心情就不会差到哪里去