四级听力画出什么关键词

表示正面的或者是增强的影响，加上减号表示负面或削弱的影响，让客户叙述完毕之后，回到你最初画的图检查关键词，请客户修正或添加遗漏的关键词，同时检查你在关键词之间画出的年限

存款保险基金管理机构担任投保机构的基管组织，谁担任基管，那是保险基金管理机构来接管好，谁实施被撤销，投保机构的清算谁接管，谁清算把关键词画出来接管清算是谁干的事儿，是保险存款，保险基金管理机构干的事儿

我希望你在考试的时候，在做题的时候，一定要用笔养成一个好的习惯，把关键信息关键词给它画出来，给他画出来。这样的话，你读一遍再读第二遍的时候就快很多，要不然你反反复复的读，根本不知道说的是什么浪费时间，最终导致法规题目没做完，听懂了

我希望你在考试的时候，在做题的时候，一定要用笔养成一个好的习惯，把关键信息关键词给它画出来，给他画出来。这样的话，你读一遍再读第二遍的时候就快很多，要不然你反反复复的读，根本不知道说的是什么浪费时间，最终导致法规题目没做完，听懂了

看条文承包人基于建设工程优先权，可以优先受偿的工程款债权包括承包人为建设工程，应当支付的人员，报酬，材料款等画出来，实际支出的费用画出来了，没有实际支出的费用，理解关键词两个字成本

快速阅读的过程中，我们要把我们刚才分析题目，通过分析题目分析出的关键词和关键句，我们通过阅读材料和这个关键词关键句有关的词汇或者有关的词句画出来就重点关键，重点词汇给画出来。这是我们需要做的，就随手勾画图，关键词句

如果说你画出了思维，导图找出了它的中心主题，结构化，发散性思维，把某一部分都都有了它的关键词。这个时候你一个月以后也好，两个月以后，想起这本书，你大概还能想起的一些内容

三种做出方法三种生效时间第一，以对话方式做出的意思，表示对话方式四个字画出来理解关键词口头最常见的是口头，对话方式就是一说出来以后这句话就消散了，没有一个很固定的持续的载体

第二步概括每一组材料的内容，针对每一组材料应用关键词或考生自己的语言，把它概括出来，一般把字数控制在一两句一般。在经过通读的环节之后，这个步骤随着阅读过程，可以用手中的笔边阅读边画出或圈出

有感觉了，没有画出来实际支出的费用，理解关键词成本看明白了，那就意味着承包人的公证网债券里面可以通过精神工程师优先于其他人受偿的这一部分仅限于工程款里面的成本部分

第二个主要的内容要有关键词，就是每个上面都要有关键词，线条要怎么样，注意这个东西很重要，你不是光知道有的人知道跟画出来完全不一样的第一线相连线，各线之间要连上，你不能中间断开

细读示例探索示例特点一细读第二自然段不同作者的具体观点画出作者认为，这里诞生需要经历的具体过程和关键词语，适当一起梳理现象，问题等所整理分组各选择一个治理，对照第二自然段的梳理出的真理诞生的过程

第二个主要的内容要有关键词，就是每个上面都要有关键词，线条要怎么样，注意这个东西很重要，你不是光知道有的人知道跟画出来完全不一样的第一线相连线，各线之间要连上，你不能中间断开

第二个主要的内容要有关键词，就是每个上面都要有关键词，线条要怎么样，注意这个东西很重要，你不是光知道有的人知道跟画出来完全不一样的第一线相连线，各线之间要连上，你不能中间断开

默读二默读课文，边读边圈画出有关路腿路角的瓷器共同总结，加以板书边读边圈画出有关路角和路腿的司机，共同总结架一板书圈出三路，对路角和路腿什么态度，圈出这个瓷器，加以共同总结，加以版书