冯巩相声里的民歌

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南朝民歌大部分保存在宋郭茂倩所编乐府诗集清昌轻商曲词里主要有吴歌和西曲两内如歌与吸取，虽同属南朝民歌，但由于产生在不同的地区，在音节的升节，音乐的升节和歌唱方式上也有所差异

吴歌，贾吉里所收歌谣大别为儿歌，民歌二类，民歌中又分五类，如下一乡村妇女的歌，这是以他们的中心思想爱情发挥而成的歌，因为他们没有受过礼教的熏陶，所以敢做赤裸裸的叙述

孟府军传，吴柳先生桃花源句与此言等书晋顾征西大将军常识孟府军传顾况，诗歌的特点包括谷况，诗歌的特点，受民歌的影响，通俗明快，受民歌的影响，通俗明快，有怪奇狂放的风格受民歌的影响

三时代风尚及民歌的影响，这一在这一诗歌通俗化的过程中，张王原白的人还自觉地向民歌学习，写下了不少颇具民歌风味的歌诗，如张吉的云铜型春别区王建的神术词，古谣白居易的竹枝杨柳枝

作者用河北民歌清扬传的欢快曲调所谱写的北风吹雪花飘来代表喜儿的天真和期待，用深沉低昂的身心民歌剪麦羹的曲调，塑造杨白劳的音乐形象，用河北民歌小白菜来表现显而在皇家受皇母压迫时的压抑情绪

这李逢时的采茶歌应该是他采编的宜兰民歌佩普之后当然可以用于唱合听，而他那歌词又可以用来阅和读，和所有闽南语民歌一样，用闽南语阅读的时候交替用闽南语文读和白毒可以合于押韵的要求

耶鲁大学心理学教授贾斯尼等人发现耶鲁大学的学生在阅读信息的同时，如果能吃花生喝可乐，那么更容易说服类似的。肯特州立大学的心理学教授加利佐和丰德里克研究发现，有着轻松其他伴奏的民歌，比无伴奏的民歌对学生的说服力更强

秦巴山里民歌乡相罢，是湖北竹溪县最偏远的一个高山行政乡，深藏在大巴山与秦岭之中，从车程实验到向罢有一千余里，从县城竹溪到向罢五百余里，想把二十世纪八十年代还没有公路

内容极其广泛，角度多样，有写对爱情的坚贞不渝的，以无歌中的华山机最为姬妾，代表南朝乐府民歌最高艺术水平的是西周曲南朝乐府民歌语言上清新流利和多用双关比喻行至多为五言，四句雨短情场，男炒民歌的内容绝大多数是表现男女之情的