四级听力有几部分读几遍

并不是说心上改男先生改不难，但道理不好理解，假如心上改，你还做不到，还有怀疑，就先从礼上改须明礼以欠之，要想去怒气，就把改过之法，这一篇理善改的部分多读几遍，会发现本无可怒者

我重复了好几遍重要的事儿说三遍，说到这儿，大家就明白了，原来变读的内容还有很多，没错的变读不的变读一的变读，七的变读，八的变读，轻声而化，与这个词的轻重格式等等，全部都是咱们语流音变里面的内容

我们先以一首诗来作为一个例子，从简单到难天尽沙丘斯马致言，拿到这首诗的时候，几乎大部分的同学都会第一个反应就是认字枯藤，老树昏鸦，小桥流水，人家就开始认知，堵着耳朵读几遍自然就记住了

我第一遍读的时候，我当时特别喜欢我，就连续读了几遍。于是我就在我办公室挂了很多道德经的这种原文。当时我因为特别喜欢道德经关于自我修炼的部分，因为我往往觉得我的自我修炼像知人者，智自知者，明胜人者有力，自胜者强，知足者富强，行者有智

曾经有位老师，他说我们要坚信我们能读得懂为啥，因为我们就是龙的传人，因为老祖宗写的这些东西，我们是有金的，我们一定要把它读读懂，所以我们就多读几遍，把它反过来，反过去去读

我们想到一个西瓜在海面上面拍着蒙安福，排着蒙安福，我们想排着一件羽绒服，蒙安福可以想到一件羽绒服，你看林金霞的一个手上拿着一件羽绒服把它组合在洗，就是林金霞站在海上面的一个西瓜上面再飘飘一飘肩膀，上面还抬着一件羽绒服拍着摩安服，我们多多几遍黑吉了是云逛江湖河山逛明清祥，甘清熙拍着摩安服再多读几遍，读一遍之后，我们现在再来看一下我们这个信想

学习文言文的方法，我记得学习文言文，我们先把字音读准句子读通顺，读的时候注意词句间的停顿，可以跟着老师多读几遍，借助课文插图来理解短文的内容方法，要会学会用这篇文言文，还要求会背诵谁来试一试注意词句间的停顿

第一遍已经刷完了，可是我还是有雄心壮志，还要再多读几遍。所以我每天早上现在读三章黄帝内经对我来讲，其实读黄帝内经应该说是一个非常享受的一个时刻，因为我会觉得说这件事儿会跟我们的人体会密切相关

以我个人的体会，白居易的歌行读上几遍就会厌烦而无伟业的歌行是我读过所有的诗歌中最不易读厌的，几乎每一次读都会有一些新的体会，这种感受正如欣赏两种风格的话，印象派和新古典主义各有各的妙处

审题的目的是通过默读题目，把题目的要求提议题型等读懂，抓住关键词，抓住突破口，找准答题要点三身体湿要多念几遍，原体身体是不要慌忙，尽量做到稳一点，慢一点，准一点原题多念几遍，提高审题的准确性，加强解题的针对性和目的性，避免盲目性和随意性

现在请同学们自己试着读一读要读准哪一个字的字音，遇上不认识的字，就请拼音朋友帮忙拼一拼，多读几遍，看同学们读得差不多了，那咱们同桌两人互相堵，检查对方的读音是不是准确，稍后老师会请同学们展示

人家请你伸出手指跟老师输空课题，请同学们自由朗读课文，注意要读准字音，读通句子难读的地方多读几遍，并且边读边思考课文哪句话高度概括了乡下人家的风景特点开始朗读商渐渐小了下去，同学们也读得非常认真，一定有了自己的学习收获

最美好的感情投注到这个字里，一边读子音，一边书真情要用字音调动出感情，要用感情把持住，只因我一边示范性的朗读，一边调动女儿的情感调整女儿的节奏列了几遍之后，女儿的朗读才算有了些感觉

或者有一些章节要多看几遍，我会再带读完了以后，我说这个章节大家先去再读一遍，再进行下一个章节的学习。在课程里面，我都会告诉大家不用提前先去看书，干嘛直接跟我的课去读书好

学过催眠的很多伙伴是很容易反映出来这个问题的，不管你能不能反映出来，请你拍多听几遍，反复听几遍，因为一旦转换成这个其他的形式，它的能量场会发生变化。所以建议大家就多听几遍，把头贴多听几遍