四级听力规则放几遍才能听懂

一定是各自都有独立来源，不能是同一个来源，因为自己不能担保自己听懂了也要是独立来源的证据，才能够担保，能够印证这个主证据好以上就是补强证据规则的全部内容比较深奥，所以我重复了两遍

老师讲一讲为啥没有安全感的课，以后可以讲又可以讲，我相信我已经把重点讲明白了，能听懂了，应该就听懂了，听不懂的，多听几遍，好不好多听几遍。当然，想要系统的轻松的，有步骤的，有规划的解决社恐，欢迎报名我们的核心系统课程

凡是非法的证据，都能用非法证据排除规则来排除，听懂了，因为我们还有其他的证据规则，刚才学了自白任意性规则，补强证据规则，关联证据规则，意见证据规则，最佳证据规则，人家那些证据规则也不是吃素的

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一定是各自都有独立来源，不能是同一个来源，因为自己不能担保自己听懂了也要是独立来源的证据，才能够担保，能够印证这个主证据好以上就是补强证据规则的全部内容比较深奥，所以我重复了两遍

被告证明听懂了，我告诉大家，这个第四项就超出了我的主管和管辖范围，我只能告诉你过错的证明，看规则原则，但具体哪一种类型对应哪一种规则，原则就要看你的实体法，学得好不好了，听懂了

永续年金这个问题有没有终止了，永续年金有没有终止了，今年听懂了是你看我今年是不是教的挺非常简单，说实话上以前好多老师教这个递延年金要教好几遍，好多学生都懵逼，我今年就让你秒懂了

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永续年金这个问题有没有终止了，永续年金有没有终止了，今年听懂了是你看我今年是不是教的挺非常简单，说实话上以前好多老师教这个递延年金要教好几遍，好多学生都懵逼，我今年就让你秒懂了

永续年金这个问题有没有终止了，永续年金有没有终止了，今年听懂了是你看我今年是不是教的挺非常简单，说实话上以前好多老师教这个递延年金要教好几遍，好多学生都懵逼，我今年就让你秒懂了

那现在来一个新鲜树叶东西，我可能就会非常容易去消化，包括我们最近有些看一些视频，网上学习东西可能讲的都比较专业，他说你可能听不懂，你可以听三遍五遍，或者多听几遍，你就会听懂了

设计销售部的第二个原则叫什么具有个性化，针对不同的客户设计，不同的版本听听懂了的扣一听，懂了的扣一一定要听得懂，一定要让自己不懂的话头听，多听几遍，太关键了，这是设计销售工具的原则

规则越具体越好，家里也好，学校也好，父母和老师要对规则详细的解释，比如和同学合作，做作业或者游戏的时候不孤立，同学等就是非常具体的行为规则，而不是爱同学团结同学这样的抽象规则，只有详细的，具体的规则，孩子才能理解才能执行

语言的目标让孩子说礼貌用语，敢说想说乐意说还要能够听你得注意听倾听你得听懂是不是听懂了，你才能理解别人说的，能说清楚自己想说的事儿，喜欢说看书，听懂普通话就这些目标

大多数那些喜欢凑热闹的常会在你身边用一种过来人的姿态磕着夸子，以便庆幸着眼前的事与我无关，一边又要把莫须有的规则你要打上好几遍，结果反倒让规则的受益者和那些法则的适应者在一潭死水里面大行其道