四级听力做不到一边听一边看

如果你做不到全神贯注，你少干两件事，你一边打游戏，一边听我都算了，你要一边打游戏，一边看这电影，一边听我，我估计你听不进多少题，咱们来看这选择题部分第一题不用做老版本课本的内容知道咱们课本改版了，老版本课本内容就不用管

那为啥我今天来到成都，昨天很多老师我也不是。如果当年儿女稍作的，听下来的时候，我想短期换载的时候就是做了一点成都一家药厂就在今日区应该有啥，我一边买有一边看着别人家一边推荐了一边将来

他反正在拥抱里面一边撒怪，一边常感圈，自己一边喝咖啡，一边看着整个的一个游戏画面，他突然之间听到一声熟悉的很舒服的咣当一声，一个是姜萌被打翻之后，调出一个发着粉色光芒的圆球状大宝石

到现在，林晓已经养成了课前预习的好习惯，因为每次课前要预习上课时，林晓不像其他同学那样一边看课本，一边听老师讲课，还得把老师讲课的内容都记下来，而是抬着头认真的听老师讲课

孩子手的功能和眼睛的功能相结合，能够画出封闭的圆圈或是一个独立的线条来边看边画就是一边用视线追随自己已经画出来的线条，一边继续画画的能力，边看边画，能够培养孩子，一边看着线条的起始点

杜月笙听说书如同自家读书，向来认真开了讲便不间断。每天无论多忙，都要抽出时间听书，听的时候，耳目口病用一边听说。舒先生说，一边看说舒先生会声会影的表演，一边拿着大字的原著对照着读

这时候，购物中心外面的广场上更是美女站在喷泉边可以看到高耸入云的迪拜堂，在喷泉的水池边一边听着音乐，一边看着喷泉，随着音乐，其用一边欣赏周围各色人种的美女，真是一件人生快事

原诗原一他们目不转睛的一边看字典，一边听老师背诵这个字条，说老师，你少说了一个十言老师，你真厉害，你一口气组了八个词，原本可以组九个词。老师说什么原本只能组九个词，老师板书严克

在屋子里就读出了门儿，在读关门儿也在读，在颠屉里也是读走的，也是读吃饭，点餐也是在读点完餐以后一边读书，一边等一边吃饭，一边看，吃完饭以后把筷子一料我们接着一边读一边走，这才将念姿再姿

展示理解练习活用设计法主要特征语言和情景紧密结合，除重视听说外，还强调看及看画面和情景。学生一边看画面，一边练习，听说身临其境的学习，外语看到的情景和听到的声音

小珍好容易被我们拉出来，手机一直嘟嘟响个不停，不用问准是男友打来的，只有我和明月两个还在上学的人不知所措地一边看着满屋子人围着孩子团团转的场景，一边听阿秋讲他生宝宝的苦痛

请同学们将语文书翻开到第十页，我们来一起预习一下口语交际。这一课的主题是听故事，讲故事，一边看图，一边听老师讲老鼠嫁女的故事，自己讲讲这个故不是下面。小月老师给大家讲一讲，请你仔细倾听老鼠嫁女老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁，妈妈问爸爸女儿嫁谁

你是不是习惯一边喝咖啡，一边看文件，你是不是习惯一边开车一边打电话，你是不是习惯一边接待客人，一边想着这一周的日程安排你是不是习惯一边吃饭，一边思考工作中的难题

隔谷子搭谷子再将谷子北回甲，因为他骨子被头叶文就那一个比较大的伯姬，我喝麻麻便睡在圆巴黎，一边看着田上的行星，一边停着玉趟和天地里串来的那一声声。蛙鸣在听妈妈讲故事，静静的就能如睡了

中文语音导览和中文小册子二选一我选择语音导览，但是语音导览特点就是听完就话有个小册子能留着也挺好，但是语音导览就很方便，你一边听一边看就很多感受，就有了小册子，更多的是偏知识性的东西，这个就按个人的需求