英语六级阅读有关煤油

他把衣服包解开了，抱着一包沾满了煤油的衣服，拎着煤油桶出炉，来到了院子里的炉子边儿，怨卿卿从盆儿的手里拿过了一根挺粗的柴火棍子，把占了煤油的衣服拎了几件卷在棍子上

这样收到煤油炉的住户们尝试着使用它而没有收到的纷纷打电话向公司询问，并索要煤油炉在很短的时间内积压的煤油炉赠送一空公司，员工们十分不解老板的做法，还有的人怀疑老板是不是急疯了

想到了一个奇招儿，他免费给老百姓送他的兴式煤油，灯灯里自带几两煤油，老百姓用了新式的煤油灯之后，发现这又亮又方便，赠送的油用完了怎么办，难道让这灯空着，他们会继续买洛克菲勒公司的煤油

从一九九零年引进叶氧煤油发动机开始，叶氧煤油发动机研制团队不断地学习消化，吸收整个过程批经济遍布幺六五所个号，四车台承担了各个阶段的热市车任务，见证叶氧煤油发动机的点滴进步

此时的阅读重点已经不是书了，而是你关注的主题。阅读的作用在于多维度，全方位的了解某个主题，并把不同书籍中有关注有关主题的相关知识进行综合和整理，同样形成一个认为全面的知认知有关主题阅读如何阅读一本书讲的抽象了

写下的简要记录以及他们在阅读笔记或日记里写下的成篇读后感，若想获取更多与基于阅读的作写，写作有关的资料，你可以参考基于阅读的写作论文分析技巧和主题，要想提高基于阅读的写作能力

虽必须要做到门准汉才行，为了避人眼目，鸦片，商运或是常常把这个鸦片装在煤油箱里搬货运货的时候，抢土的人就赶着马车藏在旁边来回转悠车内装着套煤油箱的木匣子，等着看准时机，他们猛冲过去，把这木匣子套在煤油箱上，搬上马车就跑

首先，浏览文章，筛选出跟阅读目的有关的内容，针对有关系的部分展开仔细阅读，运用已经掌握的各种阅读方法，比如概括段落大意，提取关键信息，对比筛选，找资料等方法得出重要信息

有时一阵带煤油味儿的西风吹来，有时一阵带没有味儿的东风吹来，有时是一阵带煤油味儿的北风，有时是一阵带没有味儿的南风，无论风从何方来，来自北极的冰天雪地也好，来自南非的盐荒沙漠也好

一盏墨水瓶做的煤油灯放在当间一张退了气的抽抖桌上，灯光透过没有关严的屋门门缝照到营门接新路南一家屋后墙只要一拐进接口，就知老张举家人还没睡屋门儿开处，老菊草坐在桌旁一张空床上

我的读书计划一种值得提倡的阅读方法，怎样激发阅读经典的兴趣，这种阅读习惯要不得营造良好阅读风气的几点建议谈谈读书之乐资料，加资料，一有关机构公布到国民阅读指标数据一国民阅读率指标

熟练使用阅读技能，提高阅读速度，真实阅读要求，应有意识的阅读一些有关英美国家文社会文化背景的材料和信息量大的科普读物，大量接触真实的语言，不断提高阅读速度和理解能力

几点说明一从有关因素纵向发展看，阅读能力有三个层次，每个层次包含几个阶段第一阶段基础性阅读简单读物学习，基础阅读，基础知识，接受阅读基础训练，获得阅读初步感受，技能，培养，阅读兴趣习惯及主动积极的精神基础性阅读主要在小学阶段完成

找着挖母可就飞过来了，挖母他也不是吃素的，他现在已然是感知到了这个煤油瓶儿的走向了，挖母以先是一愣，紧接着一抖手，只见痴打一下来，一条丰刃就将这煤油瓶上灌穿了两半

父亲滑亮一根火柴点亮煤油丁解放十余年了，县城有电灯，而这个立县城几十里的三乡却没有殿。煤油灯是一个小小的墨水瓶，罐子中间拆根铁皮卷的空心管，穿上布条习惯里的煤油点染父子