要完全听懂英语六级多难

想要不成事多难，但曾国藩用人也不是完全没条件，他这个广收人才乱列就有一个很有名的观气香气，说他说大抵人才约有两种，一种观器较多，一种香气较多，也就是把人才粗分为两大类，一类是有关气的人，一类是有香气的人

没没没有明白系统的重要性是假如说在九九年，我如果说案例和拦截公司通接触，就说有人跟我讲了系统概念的话，我觉得会选择案例，绝对不会说去做拦截，妨碍的它有多难，我只有我知道，就说你自己去建立一个管道有多难见了一个气氛有多难

作者说了，首先你得听懂对方，让对方知道你听懂了，接着要争取让对方听懂你，最后才确认对方真的听懂了，你听起来很拗口，但其实你真正做到能听懂对方，并且让对方听懂，这就完成了解释

我们十万翻倍到二十万，换句话说，他先在受损期间就有二十万列额的，等票出去就回来了，听懂取什么情况下可以听懂，就是我送你了十万的课，有人要报名了，百分之百全代化规定到二十万维持有没有听懂医生听懂了学校

你至少要听三遍五遍，十遍八遍，完全听懂了周老师背后的玄机。其实周老师给大家分享的，不管是我日经进写的，还是我今天给大家分享的，这些日经进都是需要你们看五到十遍，听五到十遍，你才有可能触摸

有没有可能，那完全有可能，因为票据是文艺证券是不是个道理，那到时候，人家拿着你的票把自己的名字填上去，把你的章整个章给你盖上去，找你银行就要钱去了，听懂小白虎，你不是傻了

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试想一下，当我们被要求一遍又一遍的观看同一部电影反复学习里面的台词时，这个过程是多么枯燥，而且要一直持续到我们能完全听懂并流畅，准确的说出台词练习，才暂时告一段落

我们要去找到那些听上去就非常没听懂的，听上去感觉到非常还不在这个大家认知视线以内的，完全没有形成共识的部分，我们去找到它，并且通过我们的一些经验框架，思考框架和我们对事物的本质性的理解

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很多老师都会问比方李汉老师，兰山老师，富江老师，你们这个课都讲了十遍了，为什么还要讲我们常见的人说他还没有听懂，还有新人没有听懂，还有刚刚来的还有哪些没有专注的，总要等到很多人都听懂了过后，我们可能才会怎么样做一些调整

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