冯巩相声说天津话

四川话的表现力极强，表现力极强，有两个方面我特别喜欢一个四川话，一个天津话自带幽默，天津话也要看，谁说其实也有那不幽默的天津人的我也有，但是听上去感觉就自带喜感

我妈妈是北京人，她就你你们自由天津，就自己家里面交流都是用不讲天津话，就我就从小不会说山东话，因为我家里人从来不说是所以说就是我就很怎么讲，就是不太喜欢听，但是第一次回去的时候，觉得特别亲切

我们在说话时最好不要夸夸其谈，要说自己经历过的感慨之话，说心灵深处的忠心之话，说自己有把握的话，说能够启迪别人的话，说能够警戒人的话说能教育人的话说能使人排忧解难的话，自己没把握做到的话，不要说言不由衷的话，不要说伤人的话不要说

与经典为伍，与圣贤同行读原文长百草生物笃行以生命唤醒生命尽孝道学说文为中华民族连根养根说文解字五百四十部首自应自行说文解字许胜说文解字标目说文解字五百四十部首七言诵读篇

有一句话叫做急事儿，慢慢地说大事儿清楚地说小事儿幽默地说没有把握的事儿，谨慎地说没发生的事儿，不要胡说做不到的事儿，别说伤害人的事儿，不能说讨厌的事儿，对事不对人的，说开心的事儿要看场合说

四，种口恶液的第三个是恶语恶口，骂人说别人的坏处，缺点毛病，说别人不爱听的话，不悦耳的话，通过各种方式，六根不具足的人说他的短处说笼子，瞎子，矮子胖子，让他人伤心生气

马云加演说等于阿里董明珠加演，说等于格力奥巴马加演说等于总统乔布斯加演，说等于苹果本山加演，说等于小品李彦宏加演，说等于百度雷布斯加演，说等于小米，俞敏洪家演说等于新东方老师怎么这么多演说家孩子了，这个你的总结费非常好

我将从说教材说，婴儿情况，说活动方法，说活动准备说，活动过程以及说活动，延伸这六个方面来展开我的书课，一说教材两只小象选自幼儿园中班艺术领域活动属于音乐活动，两只小象，这首儿歌活泼欢快

与经典为伍，与圣贤同行读原文尝百草生物笃行以生命唤醒生命尽孝道学说文为中华民族连根养跟说文解字五百四十部首字音字形说文解字许胜说文解字标目说文解字五百四十户，首七言送图片道读

原始人类模仿自然的本能模仿，说表现情感的需要表现说游戏的冲动，游戏说也渗透其中，甚至对于原始人来说更为重要的原始巫术说，与原始生产劳动说更是在其中发挥了决定性的作用

与经典为伍，与圣贤同行读原文长百草生物笃行以生命唤醒生命尽孝道学说文为中华民族年根养根说文解字五百四十部首自音自行说文解字许胜说文解字标目说文解字五百四十部首七言诵读篇

王阳明大传第十九章阳明晚年自得斋说和博约说。除了四大忌之外，王阳明还写了很多说。比如前文提到的侍弟励志说在此介绍一下王阳明晚年写下的两篇说王阳明晚年写下的说中有一篇叫自得斋说

你会不会希望说有更多的这个作品被改编成就是影视的作品，或者是说，甚至于说你会不会直接就变成一个编导，或者说会不会有打算像其他的，我们说八零后，因为八零后其他一些作家韩寒呐

与经典为伍，与圣贤同行读原文长百草生物赌行，以生命唤醒生命尽孝道学说文为中华民族连根养根说文解字五百四十部首知音之行说文解字许慎说文解字标说文解字五百四十部首七言诵读篇一上市三

与经典为伍，与圣贤同行读原文长百草生物赌行，以生命唤醒生命尽孝道学说文为中华民族连根养根说文解字五百四十部首知音之行说文解字许慎说文解字标目说文解字五百四十部首七言诵读篇一上市三王玉爵