地理方位词英语六级怎么背

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关于历史和地理教材的功能，我们已经论述过了这些教材的功能是通过为直接的和个人的生活交往，提供情境背景观念来充实和解放他们。尽管地理侧重的是自然方面，而历史侧重的是社会方面，但是他们只是对共同的主题

地理成因是解决地理教学中的为什么的最高层次的地理理性知识，通过地理成因的学习，才可能使学生获得的地理名称，地理分，布，地理演变等地理感性知识得到升华，使学生不仅知其然，而且能知其然

新时期地理教研室工作内容繁多，集体备课，教学上相互观摩和评估，地理教学设备添置和维修地理教材场所建设规划，地理教改和教研课题的承担，地理教材的实验和编制的，都是地理教师必须胜任的工作

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掌握地理基础知识的各种分类，有助于教师依照认识规律，把握地理学科知识体系和地理课程标准中的教学要求，既能从整体上计划统筹地理教学，又能有计划的分布实施，最终实现促进学生地理学科素质提高的目的

第二节地理大发现与近代民族国家的崛起，一航海活动与世界的发现，在十五十六届的西欧，除了拉丁世界的文艺复兴和圣尔曼世界的宗教改革之外，在实践领域和社会生活中也发生了一些不怎么显眼的变革，如地理搭发线，民族国家的崛起等

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