失落的玫瑰之后的故事

找故事之后，讲讲故事之后引发听众的感觉，听众的情语序让听众受到震，他很受到启发，受到推动，那怎么才能讲故事，大致的逻辑跟顺序，第一个故事就是自己你要讲的第一类故事假销售自己的

把主要情节交代清楚就可以了，否则听众抓不住重点，还可能觉得你说话绕。第四是要有共鸣故事，符合大多数听众的口味，讲完故事之后，能够引起听众思想和情感上的共鸣。甚至在讲完故事之后，听众还能不断地回味或者是向其他人传播

故事三国演义是以什么为背景的故事，是不是就以三国为背景的故事，三三国演义是三国时候的故事，水浒传是宋朝的故事，小的杯酒士兵权，赵匡胤夺取政权之后，担心身边的将领也会效仿

之后看视频了，付出一遍年的故事，马上呈现老头钓鱼的故事。作为今天的分享的结尾，今天给大家呈现的是人流四象限实验室内明天跟大家讲好先给大家讲管道的故事，我那个故事是讲什么

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都是之后，就是一年之后就变成了每年两级，它分为春季特别片和秋季特别片，就是说每年有两个特别偏，每个特别片会分成四到五个小故事，每个小故事时常不一样，大致在二十分钟左右

坎特伯雷路上的人物性格由此必现，是富有戏剧性的故事，环节注解完毕，在武士讲完了故事之后，一群朝圣课中无论老少，没有不说，这是一篇值得称颂的故事，并且是耐人寻味的

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下面我们就来一起读一读默读课文儿找出课文中表示故事发展先后顺序的词句，简要复述这两个故事在和同学交流，你从故事中明白的道理好，读完之后，你有什么想和同学们分享的

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通过故事对被催眠者进行无意识的观念植入，尤其是一些好的故事，可以在讲述的过程中使听故事的人产生一种代入感，感觉这件事真的就发生在自己身上，最后完成催眠。甚至过了很久之后，他们或许早已忘记了故事本身或依然能够记得听故事时的感受以及故事传达的观念

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我讲完了梅利比和贤达的圣子的故事，之后，我们的老板道我是一个老实人，有圣母在上，我宁可拿出一桶酒来，但愿我自己的好妻子听到这篇故事，他比不上没利比的妻子那样有耐心

有的时候，我们讲故事的目的不是给大家教学，我不是一个语文老师，当然我的水平也达不到老师这个职业的要求，我能为大家讲的是故事，当然我也会把我自己读完了，故事之后的这种心得给大家分享