玫瑰的故事要表达什么观点
更新时间:2025-03-14 18:30为您推荐玫瑰的故事要表达什么观点免费在线收听下载的内容,其中《入脑:用好的故事,让听众身临其境》中讲到:“出声作的故事,一手机明确干啥吆喝着景气自己讲故事目的也要表达什么,就围绕什么去设计故事不要跟拉基克别填,你不但要把故事讲好,更要用真正的故事来表达观点,让你的故...”
出声作的故事,一手机明确干啥吆喝着景气自己讲故事目的也要表达什么,就围绕什么去设计故事不要跟拉基克别填,你不但要把故事讲好,更要用真正的故事来表达观点,让你的故事和主题保简易的相关性

入脑:用好的故事,让听众身临其境
04:25/19:49
37
要想尝试创新的话,我觉得应该从怎样让观众表达观点表达什么问题,观点开始在话题的选择上,怎样让他安全可靠,选题的范围在哪里,表达的空间有多大,在表达上怎么能构成观点的冲突,让这个节目更加好看

宽哥领读《不要因为走得太远而忘记为什么出发》(P145~P153)
11:29/24:09
35
一九四三张爱玲经所记红玫瑰与白玫瑰,张爱玲的上海故事,四男人不知道自己为什么流泪,因为他不珍惜爱情。王娇蕊要和丈夫摊牌,童振宝却害怕了,取了一个很符合世俗标准的女子孟燕丽

1943 张爱玲《金锁记》《红玫瑰与白玫瑰》 四
00:00/04:31
846
三,很明显,无论教师是思考毕先生提出的问题还是说明自己的观点都没有什么区别,因为毕先生想以某种挑战性的方式表达自己的观点,他愿意反对领导者的意见,并表达自己的不同观点

第九章 以学生为中心的教学(二)
22:10/24:00
26
表达的逻辑性不在语言的长度,而在语言的质量主动明确话题范畴,减少与观点无关的表达,用简练的语言表达观点,更容易被人接受,观点清晰表达一步到位,说服必须要清楚准确的传达信息

朗读第八天
07:43/18:03
70
像是乞丐和玫瑰的故事一样,乞丐收到了一束玫瑰花,他把玫瑰放到了自己家中,觉得这样漂亮的玫瑰花儿应该有一个好的花瓶,有了好的花瓶插入了玫瑰,但是家中却乱骂其糟,破破烂烂

1416、让自己喜欢上自己
07:12/09:19
38
说过领导者不能把一个观点调理分明的表达清楚,整个部门团队和个人都会一片茫然。结合西点训练和乔布斯的演讲,著名管理顾问和小飞先生经过研究,总结出了三结构化的表达法,是指用三个观点要点三个故事案例,三个结论在一个指定的时间内将内容说清楚

第七节 只需三点,像乔布斯一样演讲
03:48/04:51
26
欢迎来到莫复时光的专辑小故事大智慧今天给大家带来的故事是蜗牛和玫瑰树作者安徒生在一个花园里,有一棵开着花的玫瑰树,树下有一只蜗牛,正懒洋洋的晒着太阳,等着等轮到我

蜗牛和玫瑰树
00:00/03:31
58
某个神奇的玫瑰园却不知道我们的窗外今天就绽放着娇艳的玫瑰。上面两个故事中的张老板和王二姨就是如此,他们都在梦想着神奇的玫瑰园,结果玫瑰园没有盼到,却白白错过了盛开在他们窗外的玫瑰

北大24堂修心课:第二十堂第3节
04:21/08:34
24
玫瑰花是他自己送给自己的,有什么不可以,谁规定了女人不能送给自己玫瑰,有爱情的生活固然很美好。可是爱情不是生活的全部,在缺失爱情的日子里,送给自己一束玫瑰花或者一朵玫瑰花

玫瑰不一定要男人送给你
06:02/07:17
39
大胆的管教或妈妈大胆的表达自己的观点,孩子也要大胆表达自己的观点,双方甚至可以为一个观点争论都没有问题,争论不伤感情,这就是青春期孩子家长教育的一个最重要的一个

如何引导自我意识增强的五年级孩子
05:09/10:11
440
我谈谈表达的感受,表达感受的特点,最大的好处就是让对方产生你跟他同频的感觉,你是了解我的表达观点,里面非常重要的,不是说服对方,而是表达出总结对方的观点,让他感觉到他的思想,他的内心已经被你听到和认同了,表达担心非常重要

第五章:亲子有效沟通(下)
00:20/15:39
1
说到了吉利的博悦,大家要是对我们所说到的车型,以及三月份上市的新车有什么想问的问题,有什么自己观点想表达都欢迎评论的方式来告诉我们,点击节目右上角的评论,把您的观点还有想问的问题可以跟我们全国各地的朋友一起来分享

160329汽车人有话说-3月新车盘点
30:58/89:59
641
如果能够用更少数的词语去表达观点,就不要用多的堆砌的词造故事去描述第三个技巧,明确自己的心中心思想。因为有的时候我们说话是有多个主题的,但是要记住一次说话的时候表达一个主题,并且确保大家都能够去认识并且接受你的这个主题,这是一件很重要的事情

会演讲的人,一开口就赢了
03:57/09:16
1
也就是说,我们说的永远都是书籍上的工期,通过书籍的故事去表达自己的故事,自己的观点,自己的应用,每一个视频直播永远在召唤,精准流量,爆款,搞流量,搞变现就是挖掘我们已经有的文案书籍

如何做精准流量?(5)
01:15/01:48
1