玫瑰和小鸟的故事续写

不过老师觉得你可以说得更多一些表达自己的思念，老师鼓励你课后再试着多说一点，期待你下次表现，请坐同学们科文读完了，在小鸟和大叔的故事还没有结束，下课以后，请再帮小鸟写一张友谊卡

欢迎来到莫复时光的专辑小故事大智慧今天给大家带来的故事是蜗牛和玫瑰树作者安徒生在一个花园里，有一棵开着花的玫瑰树，树下有一只蜗牛，正懒洋洋的晒着太阳，等着等轮到我

像是乞丐和玫瑰的故事一样，乞丐收到了一束玫瑰花，他把玫瑰放到了自己家中，觉得这样漂亮的玫瑰花儿应该有一个好的花瓶，有了好的花瓶插入了玫瑰，但是家中却乱骂其糟，破破烂烂

某个神奇的玫瑰园却不知道我们的窗外今天就绽放着娇艳的玫瑰。上面两个故事中的张老板和王二姨就是如此，他们都在梦想着神奇的玫瑰园，结果玫瑰园没有盼到，却白白错过了盛开在他们窗外的玫瑰

这里边除了喜欢，剩余的是存在过的一种爱的生命形式，几乎没有谁不知道玫瑰象征爱情的说法源于十三世纪法国预言尝试玫瑰传奇，其上卷的著者是忧郁的基洛姆洛丽斯，他写完四千行的玫瑰之诗后，就独自去一个可能真的是玫瑰世界的地方了，续完长达一万多，行诗作的是流浪诗人让的梅恩，相信他们写的是他们自己，他们描写了一位诗人是怎样苦练着被象征为玫瑰的贵族妇人，而那纯真炽热的爱情又是怎样的遭受挫折和磨难

来了小鸟也是忙坏了，是不是看自己做窝做完了，有的都在秘密花园里想起位置来找到不可开交的玫瑰草，玫瑰层，您的不得了，小路上林子里，林通花那也都开了，我们之前种的花仔起或者全都长出来了，你刚带来火力乌鸦和松鼠一直刚生下来的小羊缸

二续写的推想难度较大，试题一般有以下两种思路提供一个考生不太熟悉的故事。乐趣结尾让考生续写选定一个一篇故事情节较强而结尾巧妙的文章，要求考生按原文的学叙事角度续写

根据从我母亲或罗西斯夹角的水手那里捡来的鬼怪我精灵故事和他舅父的一位女仆的日常言谈而写的短篇小说集凯尔特的薄木和隐秘的玫瑰，在这些作品中叶芝通过布雷克和瑞典神秘主义者思维登堡的思想，把二卵民俗与通灵学，卡巴拉和玫瑰十字架宗教等的象征体系有机的联系起来

根据从我母亲或罗西斯夹角的水手那里捡来的鬼怪我精灵故事和他舅父的一位女仆的日常言谈而写的短篇小说集凯尔特的薄木和隐秘的玫瑰，在这些作品中叶芝通过布雷克和瑞典神秘主义者思维登堡的思想，把二卵民俗与通灵学，卡巴拉和玫瑰十字架宗教等的象征体系有机的联系起来

白玫瑰和红玫瑰作者格林兄弟，从前一所龙室里住着一个贫困的寡妇，他在花园里种着两株玫瑰，一株白玫瑰，一株米玫瑰，无非有两个美女，长得像玫瑰花一样美丽，一个叫白玫瑰，我就叫红玫瑰姐妹

小人精的故事之风的颜色，杨红英主很多时候小鸟觉得小人真很怪，比如这天晚上刮风小人精，却要说出去看风风是看不见的，因为风有小人间告诉小鸟风，看得见的，因为风有颜色

人性中最可悲的事情就是我们都喜欢梦想远方，某个神奇的玫瑰园，却不知道我们的窗外今天就绽放着娇艳的上面。两个故事中的张老板和王阿姨就是如此，他们都在梦想着神奇的玫瑰园，结果玫瑰园没有盼到，却白白错过了盛该在他们窗外的玫瑰

小鸟儿做贤妻的故事，和其他聊斋故事一样，小说也有男女主角一般小说总是在男女主角命运操纵之下往前发展，这个小说不太一样，他当然也有男女主角的命运线索，但是更是用一个情字儿操纵整个小说

白玫瑰和红玫瑰格林兄弟从前一首龙色里住着一个贫穷的寡妇。他的花园里种了两株玫瑰，一株白玫瑰，一株红玫瑰农妇，一两个女儿长得像玫瑰花一样美丽，说一个叫白玫瑰，一个叫红玫瑰

瑜伽在哪儿消失在天空上再来一遍，小鸟儿在天空消失的日子，小鸟在天空上消失的日子，人还在无知的继续歌唱插嘴里一下，让大家看看我就想鸡跟老头儿的老太太一样了，香了金属牙