雪白和玫瑰红故事的主角是

也许是河水自己这一天发红了，他捉摸不透，但是他千真万确，看见了一条洪水河，雪地上还没有人走过。李小龙独自一人踏着积雪，他的脚踩得积雪，咯吱的响，雪白的原野上留着一条玫瑰红色的河

小鸟儿做贤妻的故事，和其他聊斋故事一样，小说也有男女主角一般小说总是在男女主角命运操纵之下往前发展，这个小说不太一样，他当然也有男女主角的命运线索，但是更是用一个情字儿操纵整个小说

一部电影要开展故事线的话，真的是要从主角开始演讲到他的关系，他身边发生的故事，或者说他的经历，这样故事线才能发展。现在可能很多人都是看到主角才能引入他的剧情，看到主角，你才能想到我在看这部电影

立体还是单面的是有血有肉的还是干瘪如柴的，把丰富的人物当作故事的第一要义，不要去想怎么写文字要在脑子中不断给故事的主角加戏，把主角放到一个又一个的场景中，让故事主角一次又一次面临大选择，让一个又一个的配角给主讲加以刺激，选择行动结果，这是故事中表现一个人物的公式

对于围绕主角的配角们，一定选择适合他们的语句去写，不要故事里只有主角，而配角们都是酱油故事好不好看，配角的人物特点及性格描写间接会衬托主角的优势的写故事没什么难度，但要想写得好，让读者喜欢，一定要充分展现你的故事情节

林平之士经营小说中非常像主角的非主角，为什么说他像主角看抢两回他的故事，父母双亡，身负血海深仇，父亲缺位，或者身父父母之仇将复仇视为重要的人生目标是金庸小说男主角的共同点之一

几乎都以这种方式为基础，那些作者先进一切可能是读者喜欢故事中的男主角或女主角，让他们去追求梦想，但是让梦想显得似乎无法获得，再描述男主角或女主角如何奋斗而最终成功

这要注意的是，主角在开头时不该对自己的需求有所察觉，并且我们不用自我限制，只为主角设置一个弱点，可以多铺件几个第二个关键步骤，欲望人不可能没有欲望，故事中的主角也是如此

书包里的老师指宝老翁多多迷上了武侠故事，他变走边看武侠书，故事里的男生主角找到了雌雄宝剑，渐渐的他想象自己变成男主角，同学小月变成女主角，都是古代的剑客装束，面对匣子里闪球光的宝剑，想越多多拿起雄健，又拿起磁舰这么干净龟五

寓意也大相径庭，观众也是如此，没有人会愿意看这样的影片让电影创意火起来是很重要的，要以能最大程度发挥电影创意的主角来突出优秀的故事线，说明白点其技巧在于创造出这样的主角

我要让你们写一个故事，用你自己为主角，你或者是你跟你的助手，以你们为主角写一个故事，但是我不要你们写现实场景中的故事，我们在学校怎么样了，我们跑去炸学校了怎么样了

为什么你要是我一直紧张倔强的小红军听众也放松不下来，谁听小说都是为了听一乐子，我听着是一个故事，我跟着主角一起冒险，我跟着主角一起经受起遇，我跟着主角的情绪一起去走

最后，从我刚刚也两个故事中，可以看出一个可以接受的故事和一个令人难忘的故事的差别就在于，作者能否看到主角外在经历立在需求之间的关系，并把两种需求一丝合缝地连接起来

虽然不念着弃儿的故事了，闵静念给外婆听的故事主角就是气了。不日不时至的外婆和不会费的气儿，学想学试制的外婆和想飞的妻儿，当外婆把书念完时，气儿也分享到空中，要不要找一找

对主角的公理故事继续发展，真正的人民也就是买彩票的人，集体成为故事主角，而总是因为具体中的预言，脸上血满了对脑袋的担心，那观众感同身受。作为观众我们意识的，如果自己的脑袋脑糊涂的，以为自己捡到了天上掉下来的馅米