妈妈米说相声的小明友

关云长说到这里，请所有的妈妈们记住你们的孩子，每个人都会碰到类似的事情，我们假设你的儿子叫小明，其他的小朋友商量，咱们去找小明，要是和咱们合作，咱们就把钱分给小明

妈妈发现小明的脸色已经显得不太自然了，略微的有点儿紧张，老师就没留作业，小明咬了一口饼干还很坚定，再来一句的话就是我不觉得老师留了作业。这个时候妈妈很想彻底的检查一下小明的书包，来证明自己的怀疑，或者是直接戳穿小明的谎言

可惜的是，教育没有标准生活中发生的事情，随时随地都在考验着父母的教育。智慧小学三年级的小明在学校里面上课，一位不认真听课被老师罚赞，小明心里很难受回家告诉了妈妈，如果你是小明的妈妈，你会怎么教育小明

经过一年的训练后，小明能够说出完整的句子，还能简单的和父母互动，让爸爸妈妈最开心的是小明能和爸爸妈妈分享食物了，心理营养理念，运用到孤独症谱系列谱系障碍的孩子身上就是需要父母从一点一滴小事做起

只不过现在有些家长会压抑着自己不跟孩子说是的，但是我觉得要是如果我将来会成为一个家长，我肯定会做的是我一定要先想我。如果拿我的孩子跟那个邻居小明比的话，我一定要先拿我跟小明的妈妈比一比

小明经过疗愈之后走出了抑郁，回到家半年之后，他跟我联系，他告诉我说妈妈的转变让他惊喜，他们的关系和谐多了，我们从中就看到开开始小明的这个悲观的预期，他其实并不是客观的

从父母提供的信息看，小明是在有精神分裂症的隐隐身边，成长到三岁，每个月，爸爸妈妈会去看小明一次，我们看到小明是一个心理营养一法的孩子，我们采用林文采博士的心理一样的方法

讲解小明虽然是未成年人，但可以作为原告，而小明的妈妈只能是法定诉讼代理人替小明刑事权利法定诉讼代理人是指依照法定法律规定，代理无诉讼行为能力的当事人进行民事活动的人

这时需要父母不断的重复，不断的让小明相信爸爸妈妈是不会伤害他的一遍，再一遍重复，再一次保证知道小明战胜恐惧，战胜害怕，他才能有足够的安全感，才能重新认识这个世界

尤其是最后的一天，我现在要跟宅君妈妈说你先你小朋友，妈妈说最后的一天是最兴奋的一天，是最后万米长跑马拉松残跑，跑到最后的冲线的那一刻，一定要好好的庆祝，一定要让孩子记住这一天

登哥儿的妈妈爸爸姐姐都被横杠儿捉去了，东哥儿从后门逃了之后就躲到邻居家，邻居就是小明的家，也就是由军的家东哥儿刚进一名小明的家，忽然一个穿的很讲究的狐狸走了进来

没弄什么，还用郭德纲老师理理论，能卖出钱的相声就是好相声得确实卖出钱来了，挣着不少钱了。甚至我了解的有一个朋友，他追张云来，好像给某某杂志拍了封面，还是怎么说封面杂志电子版，他好像是买了几百份

于是就把小明的信息告诉了小并定在几天后，有曾阿姨陪小梁一起和小林见面，但是当小林和小明见面时，小明非常失望，因为小林还没有升高一米六的小粮膏，张阿姨也觉得很不好意思

到了西单商场，他们的场子正好挨着说相声的高德明先生的场子，后来成为他的老师的朱阔全先生也在那儿说相声侯宝林没事儿就去听，听完就琢磨，特别是说单口相声，他更受朱阔全先生和汤金成先生的影响

我们再对小明的治疗中，首先做的是心理营养，里面的给孩子安全感，姓名，每天晚上都会抱着妈妈的拖鞋式教务，这说明她虽然是一个孤独症谱系障碍的孩子，但她并没有感，并没有情感，需要等抱妈妈鞋子睡觉的举动表明他的内心需要妈妈在身边，他只是将拖鞋想象成了妈妈