姜昆模仿单田芳
更新时间:2025-03-17 07:25为您推荐姜昆模仿单田芳免费在线收听下载的内容,其中《第41章故事营销系统:真正的营销大师是收魂派》中讲到:“也就是您的梦里也是他故事,高手就是专注力高手,没事儿就听单田芳,郭德纲把单田芳,郭德纲的本事学过来讲,故事似以为单田芳更加故事,大王深情并茂,讲故事,您就无敌于...”
也就是您的梦里也是他故事,高手就是专注力高手,没事儿就听单田芳,郭德纲把单田芳,郭德纲的本事学过来讲,故事似以为单田芳更加故事,大王深情并茂,讲故事,您就无敌于天下

第41章故事营销系统:真正的营销大师是收魂派
00:38/03:14
7347
有一次,中国著名相声演员姜昆在广州出演市属几家新闻单位的记者纷纷前来采访他们或者宋扬姜昆相声的优秀,或者是自称是相声谜,有的还能说出姜昆的相声段子,但除非人意料的时候,他们都被江昆依依的婉言谢绝

第三章 第七节 谈对方感兴趣的话题
00:19/04:19
594
单田芳先生原名善传中出生在曲艺世家,母亲是当年知名的西河大鼓艺人,父亲则是他的贤师,凄唱复奏,红遍了东三省。从小受艺术熏陶的单田芳自幼就跟着父母叔叔大业在东三省各地辗转

单田芳的故事 | 佚名(新书《筑梦青春》免费发布,欢迎订阅)
00:45/09:26
1.5万
姜昆对姜昆他全是语言逻辑带来的包袱,为什么他是本科毕业北大文学系的是北大文学系,他读过很多书,有好多包袱,西方的逻辑非常高级,我试图加在中国的相声里也同行,很多演员都看不惯

082. 做一名相声演员是什么样的体验?(嘉宾:刘宇钊)
21:32/112:44
2.6万
仔细算了一下,那年十三岁,有一次跟老爹去县城里拉货,因为货量不大,距离也不算太远,妹妹婷婷,小龙都跟着去了,老爹驾驶的是老式的三轮车,三绷子,一路听着收音机里这单田芳的评书

001 零号诡谈|推车(专辑《我进入了恐怖故事》《恶鬼缠绕》求好评、评论、转发)
00:41/12:58
201.3万
小品看相声演员姜昆写作的笑面,人生有描写中央电视台春节晚会的幕后故事,春节晚会一二三,其中一个段落为小品新样式的诞生,说的是陈佩斯和朱时茂的小品吃面条的产生,经过称他们二人是开了一代先河

小品
00:00/07:40
107
凡是在北大荒下过乡的知青,都非常喜欢著名相声演员姜昆和赵岩都曾在北大荒下乡,我多次与他们一起演出,以此下农场演出。我跟他们同坐一辆车。姜坤说北大荒人的歌儿,我们是百听不厌

64我与《北大荒人的歌》的不了情
08:23/11:15
28
我们会发现一很有趣的现象,每一个组织机构,它的行为模式都跟他们主要领导人的行为模式有着非常长巨大的相似之处,这也是由于模仿的原因,模仿的发展模仿随个体的发展而发展。它的趋势大概是从无意模仿到有意模仿,从游戏模仿到生活实践,模仿游戏模仿

第二章第七节第三单元 模仿、暗示和社会感染
03:25/14:24
2393
学士群模仿是学习的基础,有适应的作用,同时可以促进群体的形成,叫学士群模仿的发展是这样的模仿随个体的发展而发展,其趋势大致是从无意模仿到有意模仿,从游戏模仿到生活实践模仿

社会心理学第7节社会影响
12:26/16:56
764
有意反暗示和无意反暗示下列属于模仿的特点,有模仿是自愿产生的模仿是社会刺激而非控制性的模仿榜样是模仿的条件,要有榜样,是不是相似性模仿者的举止近似于所模仿的榜样

陈亮师师老师AragornS 2022-02-19 16:47
28:12/38:20
1
在模仿的过程中,模仿者是主动的自觉的,比如模仿者为了积极的达到目的而观察学习别人的行为,根据人们模仿意识的程度,自觉模仿可分为适应性模仿和选择性模仿适应性模仿指人为了适应新的生活而模仿他人的行为

8-11.社会学习理论
05:41/09:34
49
在我们小的时候,我们的动作,语言甚至行为习惯都离不开模仿,从盘山学部到牙牙学语无处不模。仿心理学家认为,孩子的社会或发展是从模仿开始的步步坠地的。新生儿从一出生就具备了模仿的能力,通过模仿不仅能够复制行为,而且能够对模仿的行为进行处理

模仿,是创造的第一步
00:22/10:11
7441
等北方评书我算北京评书的传承人北京评书我的上一代袁阔成先生大家都知道过去了这四个,我因为比较早评的田连元单田芳,雷丽如有的老师嗓子不行了,不怎么演了,没有几个了,等往下再传的北京神经书传承人

刘兰芳—《中国评书艺术》
08:30/46:34
10.5万
在我们小的时候,我们的动作,语言甚至行为习惯都离不开模仿,从姗姗学步到压压学语无处不模。仿心理学家认为,孩子的社会会发展是从模仿开始的,挖挖坠地的新生儿从一开始从一出生就具备了模仿的能力,通过模仿不仅能够复制行为,而且能够对模仿的行为进行处理

模仿是创造的第一步
00:12/12:06
1
肯定现实世界的真实性,认为艺术实际上是模仿画家和雕刻家,用颜色和姿态来模仿诗人和歌唱家,用声音来模仿舞蹈是借鉴姿态的节奏来模仿史诗,用语言来模仿悲剧,用行动来模仿等等

04《艺术概论》绪论 第二节(3研究方法介绍)
07:28/19:10
127
- 小学生六年级上英语复盘记
- 六年级英语精通版期中考试
- 暑假作文英语6句话六年级
- 仿写六年级下册第七课英语
- 播放六年级的英语第一课
- 六年级英语课课练05网下
- 写一篇菜的作文英语六年级
- 一杯茶的六年级英语怎么读
- 六年级英语外研版七彩课堂
- 作息时间表六年级上册英语
- 写一篇房间作文英语六年级
- 一到六年级中国少年说英语
- 一至六年级都能听的英语课
- 英语读物六年级到初一上册
- 英语六年级怎么改过去式
- 播放六年级英语第一集内容
- 六年级下册英语四川教版
- 一到六年级下册英语外研版
- 六年级英语中文翻译第四页
- 一起学英语口语短句六年级
- 英语六年级第二课日记范文
- 译林版英语六年级下册u4
- 英语怎么写一篇文章六年级
- 初一会不会学六年级的英语
- 不合适不合身的英语六年级
- 六年级写一件开心的事英语
- 一日一课六年级上册英语
- 一分钟英语六年级音频
- 六年级上册英语p6笔记
- 一起学六年级下册英语听力