男孩说书人

总之，父母在倾听男孩说话的时候，要肯花时间有耐心，做个有修养的听众，用心倾听男孩的心声，用心走进男孩的世界，积极发现男孩的优点，发自内心的表扬，男孩鼓励男孩尝试着不去批评男孩

当男孩遭遇失败时，当男孩表现出不良行为时，但男孩心情不错时，没有方法二，那男孩放下戒备心理父母与男孩聊天，谈心时，男孩常常会有很强的黄玉戒备心理，因此这就要求父母采取措施

教育男孩父母应该认为认可男孩在心理上的成长，积极努力去理解男孩的想法，采取不同与过去的方式帮助和指导男孩，而不是一味的抱怨男孩为什么不听话，或者采取高压政策使男孩虚浮，这个内容就结束了

另一段是有关于男孩的成绩，倒数的是男孩不屑做班，干部的是男孩上课趴着睡觉，东倒西歪的是男孩被老师点名回答问题，却连问题都不知道是什么的，是男孩。老师只要一出错，就大声质疑，不给老师留一点面子的也是男孩单词默写全错的是男孩口语训练，沉默是金的斯兰海作文分低是蓝海看阅读

另一段是有关于男孩的成绩，倒数的是男孩不懈作班干部的是男孩上课趴着睡觉。东倒西歪的是男孩被老师点名回答问题确连问题都不知道是什么的，是男孩老师只要一出错，就大声质疑，不给老师留一点面子的也是男孩单词默写全错的是男孩口语训练，沉默四经的斯兰海

第一点叙事模式转变，有说书人，叙事，或者说有各种不同的叙事，反正是古代的那些叙事方式转为作家叙事，而且是第一人称的叙事心理，分析手法的运用，颇有现代心理分析的意味

另一段是有关于男孩的成绩，倒数的是男孩不懈作班干部的是男孩上课趴着睡觉。东倒西歪的是男孩被老师点名回答问题确连问题都不知道是什么的，是男孩，老师只要一出错，就大声质疑，不给老师留一点面子的，也是男孩单词，默写全错的是男孩

老师只要一出错，就大声质疑，不给老师留一点面子的也是男孩单词默写全错的是男孩口语训练，沉默是金的，是男孩，作文分低是蓝海，看阅读不看文，做阅读不看文章，提笔就做的是男孩计算，频频出错的是男孩，拿着相互喜欢的游戏和球队较劲的还是男孩

男孩每个孩子有优点也有缺点，用放大镜看优点会觉得男孩越来越可爱，男孩也会因为自己的优点被人欣赏越来越优秀，反之，处处看到的都是男孩的缺点，那么男孩就正以为自己是一个不讨人喜欢的坏孩子

在男孩的心目中，英雄是伟大的神圣的，因此很多男孩都以心目中的英雄为榜样，很多名字的父母抓住了男孩的这一心理，轻易的那男孩改正了缺点，男孩绿绿很轻化，但是有个不好的习惯喜欢耐肠

听话也是中国父母对男孩讲讲的次数最多的，在又在教育男孩时，使用频率最高的值男孩在家里被实时教训。要听父母的话，男孩上幼儿园后要被嘱咐，叮嘱要听老师的话，男孩上学小小学上学了以后就上小学，以后也会被听祖父要听老师的话，总之，听话的男孩总是招人

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

第三章男孩的一生最重要的十三个引导盈余。父母最大的教育责任就是引导你的男孩变得坚强，勇敢，引导你的男孩具有高度责任感，引导你的男孩壮志凌云，引导你的男孩学会换位思考

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

很多男孩会这样抱怨父母根本不听我说话，只是他们在不停的说凭什么倾听男孩说话，重要的是少说，多听一个称职的父母一定要学会聆听男孩说话，用自己对男孩的信任尊重，去促使男孩多说话