南风音梦续写

明确地表示自己是想追求友情的世界，他说我写戏剧都是出于我要表达的情因情成梦因梦程序，他的剧作都称为梦牡丹亭还魂记，又叫做牡丹亭梦邯郸记又叫做邯郸梦，男科技又叫南科梦

当时我想没人知道这是艺术品，更不知道曹雪芹是艺术家，不久就有好多不自量力的人续。红楼梦写了后红楼梦补续红楼梦，红楼圆梦，红楼复梦，起楼重梦，凡食欲种，都要把红楼梦结局改为大团圆

曹雪芹的个人奋斗艰难困苦，他的朋友劝他知难而退，专心入书，而他也不负众望，在隐居牺牲的十多年间，以坚韧不拔的毅力将就座风月宝剑比月十载，增减五次，写成了著作红楼梦。曹雪芹南游回京，后人在继续写作红楼梦

对曹雪芹石头记的透彻理解进行了创造性的续写，并且借助他人之力同创挚友曹雪芹的友人，皇室中人，尤其是聚摊和珅的力宝，最终使红楼梦问世在续写红楼梦期间，相伴着一段浪漫凄美的爱情绝唱

整部红楼梦当然是以贾宝玉为叙事中心，这不用说，可是整部以贾宝玉为续写中心的红楼梦，他在枝燕斋的眼中是比比写进大家，他说他每一笔写的都是我们大家的一个才会有的那个场景

想写在户上的时候，朱同学学骑师在南京路先师楼公司楼上品茶时代，与如注归图资水墨镜是他做了一首诗，最后四句是秋人易续移风雨归梦。胡天圣话图一笑洪流荣病色安知明日吾非愚

有五果，他写出了流传千古的第一过零几年，进口中高情一阵辛苦做粉西镇轻歌聊了四周行三河破碎飘风音序是声音，身世产服，说是全国成语不短平。我慌头忘了惶恐，看头往黄孔第二，你对而已，特人生，他很定看领定人生的故事

捧着自己当初那幅单亲画一副魂不守舍的模样，而在他旁边有一首诗的落款处，赫然写着岭南柳梦梅从梦中到梦外，经历了思念与死亡，杜丽娘终于见到了柳梦梅，杜丽娘因为一场梦爱上了柳梦梅，用一幅画对杜丽娘念念不忘

南昌局有关领导向记者描绘未来高速铁路的动人前景，一条条规划建设的高速铁路正在让江西人的可盼和梦想如一实现续写经典博阳湖绿色生态经济打造国家名片浩瀚，博阳湖汇聚奔腾干水，充满着无限升级和希望

去南加州继续创作，这是张爱玲梦寐以求的事情。他虽然满足于安静的居家创作生活，但心底却对大城市的繁华有一种隐隐的向往，加上他们的写作事业，在那里也确实更有机会一点，他们开心地上路了

你当作身边最美的风景，当时光的暖在昨日的花香中，浮动风音早已磨平了眼底的沧桑，日子便回到了最初的模样，写意着寻常的喜悦和清婚婆贴着城市的安稳，烟火的树肩上写满了爱和池杯，心若美好，岁月自丹花开

这段要是在红楼梦的序写里面，要排最差可以排到前三，甚至能排到第一。高乐应该也是读了很多遍红楼梦的，他在续写的时候常常照顾前文的情节，而且他有的时候好像是刻意的在炫耀刻意的在呼应前文的情节，让人觉得这事情是可以资源起说的

这些年的时间，为着实现这样饱满的人生，断断续续的做着一些代价高昂的遥远的梦，断断续续的写些不叫文字的文字，断断续续的被生活的遗憾所打岔，跌入低谷，并且拒绝任何搭救，自己慢慢摸索着，爬起来继续走

即使这样，我也不想休息，不能停下来，因为我想出一些东西，很容易就忘记，因为无论多难受，我都坚持写下去。我要实现作家梦虽然很难受，但写的字越来越多，我就高兴就有快乐出现在心里了，就能支撑我继续写下去

家长还可以鼓励孩子将读到的书或者故事，以读书笔记的形式写进日记，鼓励孩子改写或者续写小故事，例如续写坐井关贴，将学过的古诗写成小故事等等，鼓励孩子设想自己的未来，或者展望未来的社会生活，让孩子将自己的梦想记录下来，鼓励孩子将自己的感想写进各种日记里