听米小圈故事跟事

一九九八年，也就是一个专线，发达了六个听听二十来年，从长历经公开始，受购物养家生活，圣和俗学到的大学学公司的儿子路底就是要称为岛上的。基于着学识的祖王思想全面的读书米小圈玩儿经营理念，我是王真首次与极慢慢的折选，悲哀妖道也许可以正确打下来一起的故事

也许有很多人会跟你说，一定要学会讲故事，做父母的，要成为讲故事的高手，他们不仅要照本宣科，还要会讲自己的故事，讲给自己的孩子听，最好能够讲像老于所说的那种家族史故事

我在这里的话，跟大家分享一些我在这些年来的时候听到的故事和看到的故事的话，看到有很多案例里面的故事，跟大家分享一下，你们经常的去澳大利亚，澳大利亚，我们叫澳洲，你们叫澳大利亚

大家有时间的话，不妨的话可以跟孩子试听一下就可以当背景音乐的一样，放一个故事就几分钟时间，反正我以前听还有跟现在听，我觉得感受又会深一些，因为里面有好几百个故事

第一点，最牛逼的影响是诚信的故事，你不能瞎编故事，人们反正喜欢听故事，你就记流水章故事给你的粉丝听就可以，你朋友是干什么的，你今天干了几个视频，几个直播跟哪些老板聊了什么

主题设计师是第一手段，各位我们讲故事的时候请问一下，我们在每一个人演讲的时候，要不要讲跟听众有关的故事，要不然要想尽量跟听众有关的故事，好不好，你再讲你的故事，可是给我们听的人毫无相当站好来说不太好

以上所有跟你讲的故事，都是在花一谈微商领袖学院当中授课时，我听学生们讲的真实的故事，这些故事可以让更多不了解微商的人以及代指有视眼镜看微商的人，重新认识我们的另外一面

找故事之后，讲讲故事之后引发听众的感觉，听众的情语序让听众受到震，他很受到启发，受到推动，那怎么才能讲故事，大致的逻辑跟顺序，第一个故事就是自己你要讲的第一类故事假销售自己的

我一直在说进来了，和在外面的状态是不一样的，是不是你在门屋内和在屋外是不一样的感觉的，我我以前跟大家讲了一个故事清凉的故事，是不是再跟有一些新朋友可能没听过，想不想听这个故事，没听过这个故事的，给我在公面上刷个幺，想不想听的话刷个幺好

让更重要的是，我们在梅林卡的事业道路上，我们不断地是要去接触更多的人，与更多的人合作，那么我们去听别人的故事的时候，不断地去分享别人的故事，因为不可能每个人的故事跟自己一样

如果你清理现场听故事，你会发现，此时学生都瞪大眼睛，聚精会神，聆听吴小姐的命运会如何，因为他们将焦点从熟知的两位老师身上转移到吴小姐身上，并且透过互动参与了这个故事，跟着故事中的人物

后来因为很跟很多朋友接触，因为我自己是写小说的人，所以大家都会把自己的故事讲给我听，我就听了很多这样的故事，我觉得真的每个人都是有故事的人，而且大家讲出来的那些故事

不晓得宁文听出来，您可以把想要长的道理变成个故事来跟孩子说，因为孩子更喜欢听故事，也更容易接受故事里面所做的榜样示范好，要培养宝宝的抗策里在我们二到六岁幼儿情商里的分龄培养体系当中

目标一喜欢听故事，看图书三到四岁，经常主动要求成人讲故事，读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌童谣，爱护图书不乱思乱人四大五岁，经常反复的看自己喜欢的读书，喜欢把它经过的故事或看过的图书讲给别人听

将伞牙和铁头吃掉了一盒薯片，我抢回来一盒将小牙边吃薯片边说你想劝你真不够意思，为什么只剩给同桌却不送给我们铁头吃掉了最后一片薯片说米小圈，我以后再也不跟你玩了，你们也有同桌